【精品】鲁教版必修一《尼亚加拉瀑布抒情》教案及练习.docVIP

【学习目标】1、学习时反复阅读文本，理解文章的思路，感悟作者融入景物描绘中的感情，提高自己的审美情趣。2、感受刘长春散文的语言魅力，领悟文章借写自然之美所表达的对人生的深沉思考。【目标重点】1、反复诵读，感受本文的语言魅力。2、学习借鉴本文借写自然之美来表达对人生深沉思考的技法。【目标难点】作者想象中的瀑布在文中的作用。【词义积累】鸟瞰：从高处往下看。喧嚣：声音杂乱，不清静。静谧：安静。揣度：估量，推测。糅：混杂。枫栌：指枫树和黄栌树。凝脂：比喻洁白细嫩的皮肤。裙裾：裙子的大襟。锦缎：表面有彩色花纹的丝织品，可以做服装和装饰品等。采撷：采摘，采集。横亘：横跨，横卧。浩瀚：形容水势浩大；广大、繁多。【熟语积累】琮琮琤琤：形容玉石撞击的声音，也形容水石相击的声音。接踵而至：形容人多，接连不断地来。雷霆万钧：比喻威力或怒气。无与伦比：没有能比得上的（多含褒义）。【语段积累】1、眼前，只看见一团一团白色的烟雾远远地在冉冉升腾，升上屋顶，升上蓝空，弥漫开来与云彩相糅相融，遮盖了天之一角。2、隔岸，从加拿大一侧射出各种颜色的聚光灯，使你有了不同白天的神采风韵：照出你凝脂般的肌肤，照出你玫瑰花一样粉色的脸颊，夜风轻轻吹起你的裙裾，星星宝石缀满你的长发，披一件轻柔的用七彩之线织就的锦缎，衬托起突兀的两个山嘴，不，是你一对令人销魂的双乳。你好像从琼楼玉宇中飞奔而来，走出“高处不胜寒”，走进人间，走进我的怀抱。3、向西望去，只见铺天盖地滚滚而来的，分明是千万条见首不见尾的蛟龙。它们翻滚着、缠绕着、拥挤着，以排山倒海之势雷霆万钧之力压向断壁。4、不，你不是瀑布，你是夺路求生的惊涛，是冲决一切罗网的狂澜，是集万钧之力奔向目的的巨浪……教材文题感悟【品思题目】“尼亚加拉瀑布”是美国境内最大的瀑布，以雄伟壮观闻名，每年吸引大量游客来此参观，位于密歇根州。题目交代了本文的主要内容，即通过对尼亚加拉瀑布的描写，抒发了作者的思想感情———对自然美景的向往、喜爱，对执著追求人生的赞美。【走近作者】刘长春，当代散文家。著有散文集《旅途》《山水境界》《天台山笔记》《墨海笔记》《大地笔记》《长春散文》《夜行者独语》等，曾获首届冰心散文奖，第二届“鲁迅文学奖”提名，第三届“人民文学奖”提名。语篇感知【语篇结构分析】第一部分：作者驰骋想象，描写了一幅幅优美的自然风景图画。第二部分：直抒胸臆，表达了自己对尼亚加拉瀑布的喜爱、渴慕之情。第三部分：进一步寻探尼亚加拉瀑布形成的原因，并升华主旨。【语篇脉络梳理】想象尼亚加拉瀑布美景↓直接描写，直抒胸臆（夜里）↓寻探成因，升华主旨（白天）语篇品读【重点语段品读】第一部分『体会』?首先，从瀑布的声音写起，作者在二十里外的水牛城市政大楼的鸟瞰台上，被“奔腾着万古不息的激情”的巨响所震撼，未见其形，先闻其声，埋下伏笔，设下悬念。接着，对其进行了种种猜测，从它的来源、声音、形状等方面进行了丰富联想。但作为远在异国他乡作客的作者是无法揣度的。作者此时只能远观其形状，“遮盖了天之一角”。第二部分『体会』?“千呼万唤始出来”，经过一番周折，作者终于如愿以偿地见到了心往已久的尼亚加拉瀑布的状貌，尽管是在晚上。作者特意选用了第二人称，同瀑布直接对话。但作者没有直接抒发自己对其的激情，而是间接地通过“新娘瀑布”这一称呼，完整地表达了对其的钟爱。接着，又对“新娘”进行了精雕细刻：“?凝脂般的肌肤”“?玫瑰花一样粉色的脸颊”“缀满星星宝石的长发”“轻柔的用七彩之线织就的锦缎”“令人销魂的双乳”，令人激动不已，令人心旷神怡。作者拜倒于“新娘”的美貌之下，想的是如何同其长相厮守，秉烛夜谈，同心相爱，心心相印，直到天老地荒，海枯石烂。第三部分『品味』?1、“刚刚从如诗如梦的幻想中走出，白天又和你相见”，“?如诗如梦的幻想”指什么？这句话在文中的作用是什么？这一句紧承上部分而来，后句说“?白天又和你相见”，那么，前面的“?如诗如梦的幻想”当是指前部分的夜观尼亚加拉瀑布，“?如诗如梦”写其秀美的特点。从结构上看，是承上启下的过渡句。2、“啊，尼亚加拉瀑布，你哪里是什么瀑布呢？”“不，你不是瀑布”作者为什么要这样说？面对壮美的瀑布，作者几乎不敢相信自己的眼睛，接着，就去追寻瀑布的优秀品质，“你不是瀑布”，而是“百折不回，从不退却”的优秀品质的象征，这就是作者的意图。3、“人和山水一样都有自己的追求，追求着总是美丽的！”这句话在文中的作用是什么？作者由揭示瀑布的品质联想到人，表达出自己对人生的感悟，文章主旨至此得以升华。『体会