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动植物的英汉习语及文化信息对比析研究论文 论文关键词：英汉习语；文化信息；文化差异 论文摘要：语言作为文化的重要栽体，对文化起着重要的作用。同时，语言受到文化的影响。反映出民族特征，包括民族的历史和文化背景，反映出该民族的生活习惯。思维方式。语言与文化相互作用，相互影响。学习一种语言就必须了解一种文化。习语是语言的精华，是人类智慧的结晶，寓意深刻，具有浓厚的地方和民族色彩。习语来源于生活，是人们在劳动过程中创造的，蕴含着大量的文化信息。通过与动物植物相关的英汉习语对比研究探讨英汉文化的差异。 一般来说，历史悠久的语言都会有大量的习语。英语与汉语都是世界上历史最悠久、使用最广泛的语言，也是表达手段最丰富、文化传统最灿烂的语言。在英汉两种语言中，习语以其所特有的结构和特征占据着相当重要的地位。它是语言的精华，是人类智慧的结晶，寓意深刻，具有浓厚的地方和民族色彩。习语来源于生活，是人们在劳动过程中创造的，蕴含着大量的文化信息。从与动物、植物相关的英汉习语可以反映出民族特征，反映出该民族的生活习惯，思维方式，反映出民族的历史和文化背景。 1与动物相关的英汉习语及其文化差异 1.1与动物相关的英语习语 不同的民族生活在不同的环境里，对生活的体验、感受有很大的差异，尤其对动物的喜好存在较大的差异。英语国家人喜欢宠物，因而猫cat与狗dog在有关动物的习语中，出现频率比较高。如: 1)cat-and-doglife经常吵闹的生活 Theyleadacat-and-doglife,sotheydecidedtoseparatetemporarily. 他俩老是吵架，于是决定暂时分居。 2)likeacatinhotbricks像热锅上的蚂蚁，如坐针毡 Hewaslikeacatinhotbricksbeforehisdrivingtest. 他面临驾驶考试，紧张得像热锅上的蚂蚁。 3)catgotyourtongue猫咬了你的舌头(一时不知说什么好) catgotyourtongue”猫咬了你的舌头这听起来似乎有些荒唐。这个短语是指一个人因惊讶、尴尬而一时不知说什么好。在拐引舌中占上风的人会经常对处于劣势的人说Whydontyouanswerme?Catgotyourtongue?用来显示自己处于优势的地位。这个问句通常是一个比较固定的说法。 4)playcatandmousewith把……当作玩物，愚弄某人 Sheplayscatandmousewithherlittlebrother,pretendingtohandhimalollipop,thentakingitawaywhenhereachesforit. 她把她小弟弟当作玩物，假装递给他棒棒糖，当他伸手来拿时又赶快拿开不给他。 该习语出自猫玩耍老鼠的时候，故意让老鼠认为可以逃跑，而后又抓回来，又放掉，待老鼠想跑走时又把它抓回来，一放一抓，弄的老鼠筋疲力尽，猫以此作乐。现用来指某人捉弄他人。 5)catthatswallowedthecanary自我满意，自鸣得意 Whenshefoundoutshewastheonlyonewhohadgotten100onthebigtest,shelookedlikethecatthatswallowedthecanary. 当她发现她是唯一在大考中得了满分的，她是那么的自我满意一高兴得像猫抓住了金丝雀。 6)noroomtoswingacat没有(生活，工作等)的足够空间 There’snoroomtoswingacathere.这里地方过于狭窄。 该习语中cat不是指猫，而是一种在英国海军中惩罚水手的九尾鞭(cat。，ninetailsusedtopunishsailorsintheBritishNavy)，在船上因甩不开，故引申为“没有足够空间”。与猫有关的习语还有putthecatamongthepigeons若出乱子、引起轩然大波;letthecatoutofthebag泄露秘密。 7)Everydoghashisday.凡人皆有得意日。 8)Olddogwillnotlearnnewtricks.老人学不了新东西。 9)Loveme,lovemydog.爱屋及乌。 10)Youare。luckydog你是一个幸运儿。 1.2与动物相关的汉语习语 汉语中由“猫”构成的习语很少，大概只有“猫哭老鼠”—假慈悲。而以“狗”构成的习语很多，但以“狗”构成的习语在汉成语中往往是贬义的。如“狼心狗肺”用来形容“禽兽般恶毒残暴的人，或不讲道理、忘恩负义的人”;“鸡飞狗跳”形容杂乱，乱遭遭之情形;“人模狗样”讥讽人的举止和身分不相称;“鸡鸣狗盗”喻卑不足道的技能;“兔死狗烹”比喻事成之后，出过力的人即遭到杀戮或见弃的命运;“狗仗人势”比喻倚仗权势欺人