【精品】人教版八下《喂——出来》导学案.docVIP

《喂-----出来》导学案 课题　　 《喂-----出来》　　 刘冬梅　　 三维目标　　 1、了解科幻小说的文体特点，想象手法。　　 2、增强环保意识，认识经济发展与环境的关系。　　 学习重点　　 拓展学生的思维，培养学生的联想和想象能力。　　 学习难点　　 利用想象来推动故事情节发展的写作手法。　　 导学过程 一、明确体裁： 1、什么是科幻小说？ 用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象。 第一部科幻小说是什么？ 玛丽?雪莱的《弗兰肯斯坦》 科幻小说之父是谁？ 法国作家凡尔纳（代表作《海底两万里》） 你知道哪些科幻小说作家？高士其（中国） 三、作者简介： 星新一，堪称日本科幻界的一个奇才。以1000多篇精巧别致、富于哲思的超短篇小说享誉世界,被尊为“日本微型小说的鼻祖”。在科幻方面，代表作有《恶魔天国》（短篇集）、《人造美人》（短篇集）、《声网》（长篇）和《梦魔的标靶》（长篇）。 四、整体感知，梳理情节： 2、填空：故事起因：出现了一个 的洞。 故事发展：千奇百怪的探洞方法。 故事高潮：高人一筹的填洞公司。 故事结尾; 终于来了。 五、复述课文，可补充一些情节 六、填一填 填洞之人 填洞之物 问题1：在小说结尾，那奇怪叫声以及那块小石头是从哪里来的?天上掉下那块石头以后，接下来可能还会发生什么？ 问题：作者为什么幻想出那么一个深不可测的洞？ 问题：要是真的有这样一个深不可测的洞，真的万事大吉吗？ 问题：作者希望通过这个作品读者明白一个什么道理？ 读了这篇小说，你最想对文中的那些人说些什么？完成句式： ，我想对你说。 最新精品教案 实用教师课件资料 最新精品教案 实用教师课件资料