2015浙教版数学八上1.5《三角形全等的判定》4.pptVIP

2015浙教版数学八上1.5《三角形全等的判定》4.ppt

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例题 已知:如图,AB//CD,PB和PC分别平分∠ABC和∠DCB,AD过点P,且与AB垂直。 求证:PA=PB 3、证明:三角形的两条角平分线的交点到各边的距离相等。 4、35页课内练习第2题 5、已知,如图,△ABC≌△DCB。 求证:AP=DP , BP=CP * 做一做:如图,在Δ ABC和Δ A/ B/ C/ 中,已知 AB= A/ B/ ,∠B= ∠B /、 ∠C= ∠C / , 请说出Δ ABC≌ Δ A/ B/ C/ 的理由。   两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等。(简写成“角角边”或“AAS”) A B C A/ B/ C/ 例6 如图,点P是∠BAC的平分线上的一点,PB⊥AB,PC⊥AC。说明PB=PC的理由。 角平分线上的点到角两边的距离相等。 A B C P 解:在△APB和△ APC中 ∠PAB=∠PAC ∠ABP=∠ACP AP=AP (角平分线的意义) (垂线的意义) (公共边) ∴ △APB≌△APC(AAS) ∴PB=PC (根据什么?) 提高练习 1、如图∠ACB=∠DFE,BC=EF,根据ASA或AAS,那么应补充一个直接条件 --------------------------,(写出一个即可),才能使△ABC≌△DEF 2、如图,BE=CD,∠1=∠2,则AB=AC吗?为什么? A B C D E F ∠B=∠E或∠A=∠D C A B 1 2 E D *

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