【海洋学】探究新课程的课堂教学模式.pptVIP

探究新课程的课堂教学模式 一、新课程背景下 课堂教学理念变革 1、现有课堂存在的弊端 （1）教条化 突出表现在惟教材、惟教案、惟教参 没有激情、没有创造、没有灵性、没有活力 （2）模式化 教学结构的模式化和教学行为的模式化 （3）单一化 教学目标单一化，组织形式的单一化，活动角色的单一化 （4）静态化 一是课堂缺少有效的互动和交往 二是教授固化了的知识，缺少探究 2、课堂重构的要点 （1）关注学生的生活世界，加强课堂学的生活化 （2）关注学生的生存方式，构建民主、平等、合作的师生关系 （3）关注学生的生命价值，给学生以主动探索、自主学习的时间和空间 （4）关注学生的心理世界，创设问题和情境 （5）关注学生独有的文化，增加师生之间和生生之间多维有效的互动 （6）关注学生的生活状态，打破单一的集体教学的组织形式 2、课堂教学方式的变革 （1）自主学习 实施要点：一是创建积极的课堂环境； 二是使学生认同学习目标 三是给学生更多的学习自主权； 四是多种教学的灵活运用； 五是学生参与评价 六是学生参与课堂管理 （2）合作学习 基本方法：一是小组游戏竞赛；二是小组学习；三是小组角色扮演 （3）探究学习 实施要点：一是问题创设；二是制定计划；三是实施研究和探索；四是学生进行解释论证；六是交流和反思 二、建构主义学习环境下 教学设计方法与步骤 1.教学目标分析 ???