谈谈初三年级英语总复习.ppt

* 谈谈初三年级总复习 我们先来学习有关考试的三个政策： 1．改革考试评价和招生选拔制度，探索科学的评价办法，发展学生的潜能，帮助学生树立信心，促进学生积极主动地发展。 改革考试内容和方法，小学成绩评定应实行等级制；中学部分学科实行开卷考试，重视实验操作能力的考察。 学校和教师不得公布学生考试成绩和按考试结果公开排队。 —引自《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 2．终结性评价要重视考查学生综合运用语言的能力。 终结性评价必须以考查学生综合语言运用能力为目标，力争科学地、全面地考察学生的语言水平。 听力测试应着重检测学生理解和获取信息的能力，不应把脱离语境的单纯辩音题作为考试内容。笔试应避免单纯语音知识题和单纯语法知识题；增加具有语境的应用性试题；适当减少客观题，增加主观题。 —引自《英语课程标准》 3．从2006年起，试验区公办普通高中公助生招生计划分为统招生和名额分配生两类。2006年，各试验区要将省属公办省级示范性高中至少50%的公助生指标，依据各初中学校毕业人数分配到每所学校，实行分校录取。 初中毕业升学包括三方面的成绩： 1. 初中毕业升学考试五科的成绩（600分）； 2. 综合素质评价结果（300分）； 3. 创新实