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- 2017-08-23 发布于山东
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重庆市南坪中学高二数学(人教A版)《1.2.1充分条件与必要条件》导学案2.doc
§1.2.1充分条件与必要条件(第2课时)
[自学目标]:
(1)、正确[重点]: 1、正确区分充要条件;2、正确运用“条件”的定义解题
[难点]: 正确区分充要条件。
[教材助读]:
1、命题“若p则q”为真,记作 ;“若p则q”为假,记作 .
2、充分与必要条件:
①如果已知pq,则称p是q的 ,而q是p的 .
②如果既有pq,又有qq,即pq,则称p是q的
3充要条件的判断方法:
四种“条件”的情况反映了命题的条件与结论之间的因果关系,所以在判断时应该:⑴确定条件是什么,结论是什么;
⑵尝试从条件推出结论,从结论推出条件(方法有:直接证法或间接证法,集合思想)
⑶确定条件是结论的什么条件.
[预习自测]
1. 用“充分不必要条件,必要不充分条件,充要条件和既不充分也不必要条件”填空.
(1)的___________________条件;
(2)的___________________条件;
(3)的___________________条件;
(4)或的___________________条件.
分析:从集合观点“小范围大范围”进行理解判断,注意特殊值的使用.
请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来,待课堂上与老师和同学探究解决。
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