重庆市南坪中学高二数学(人教A版)《1.2.1充分条件与必要条件》导学案2.docVIP

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  • 2017-08-23 发布于山东
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重庆市南坪中学高二数学(人教A版)《1.2.1充分条件与必要条件》导学案2.doc

重庆市南坪中学高二数学(人教A版)《1.2.1充分条件与必要条件》导学案2.doc

§1.2.1充分条件与必要条件(第2课时) [自学目标]: (1)、正确[重点]: 1、正确区分充要条件;2、正确运用“条件”的定义解题 [难点]: 正确区分充要条件。 [教材助读]: 1、命题“若p则q”为真,记作 ;“若p则q”为假,记作 . 2、充分与必要条件: ①如果已知pq,则称p是q的 ,而q是p的 . ②如果既有pq,又有qq,即pq,则称p是q的 3充要条件的判断方法: 四种“条件”的情况反映了命题的条件与结论之间的因果关系,所以在判断时应该:⑴确定条件是什么,结论是什么; ⑵尝试从条件推出结论,从结论推出条件(方法有:直接证法或间接证法,集合思想) ⑶确定条件是结论的什么条件. [预习自测] 1. 用“充分不必要条件,必要不充分条件,充要条件和既不充分也不必要条件”填空. (1)的___________________条件; (2)的___________________条件; (3)的___________________条件; (4)或的___________________条件. 分析:从集合观点“小范围大范围”进行理解判断,注意特殊值的使用. 请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来,待课堂上与老师和同学探究解决。

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