2015粤教版必修1《牛顿第二定律》word同步测试[www.edudown.net].doc

4.4 牛顿第二定律 1．(双选)关于速度加速度合力间的关系下列说法正确的是(　　)A．物体的速度越大则物体的加速度越大所受合力也越大B．物体的速度为零则物体的加速度一定为零所受合力也为零C．物体的速度为零加速度可能很大所受的合力也可能很大D．物体的速度很大加速度可能为零所受的合力也可能为零2．(单选)对静止在光滑水平面上的物体施加一水平拉力在力刚开始作用的瞬间(　　)A．物体立即获得速度B．物体立即获得加速度C．物体同时获得速度和加速度D．由于物体未来得及运动所以速度和加速度都为零3．(单选)水平恒力能使质量为m1的物体在光滑水平面上产生大小为a1的加速度也能使质量为m2的物体在光滑水平面上产生大小为a2的加速度．若此恒力作用在质量为m1＋m2的物体上使其在光滑水平面上产生的加速度为a则a与a1a2的大小关系为(　　)A．a＝a1＋a2 B．a＝C．a＝ D．a＝4．(双选)静止在光滑水平面上的物体受到一个水平拉力的作用该力随时间变化的关系如图5所示则以下说法中正确的是(　　)A．物体在2 s内的位移为零B．4 s末物体将回到出发点C．2 s末物体的速度为零D．物体一直在朝同一方向运动图5 5．(单选)如图6所示两小球悬挂在天花板上a、b两小球用细线连接上面是一轻质弹簧a、b两球的质量分别为m和2m在细线烧断瞬间a、b两球的加速度为(取向下为正方向)(　　)A．0，g B．－gg C．－2gg D．2g,06．(单选)如图7所示一个小球从竖直立在地面上的轻质弹簧正上方某处自由下落从小球与弹簧接触开始到弹簧被压缩到最短的过程中小球的速度和加速度的变化情况是(　　)A．加速度和速度均越来越小它们的方向均向下B．加速度先变小后变大方向先向下后向上；速度越来越小方向一直向下C．加速度先变小后变大方向先向下后向上；速度先变大后变小方向一直向下D．以上均不正确图77．质量为m的物体置于光滑水平面上同时受到水平拉力F的作用如图8试讨论：①物体此时受哪些力作用？是否每一个力都产生加速度？物体的实际运动情况如何？物体为什么会呈现这种运动状态？8．水平路面上质量是30 kg的手推车在受到60 N的水平推力时做加速度为1.5 m/s2的匀加速运动．如果撤去推力车的加速度是多少？ 9．如图9所示质量为4 kg的物体静止于水平面上物体与水平面间的动摩擦因数为0.5物体受到大小为20 N与水平方向成θ＝30°角斜向上的拉力F作用时沿水平面做匀加速运动求物体的加速度的大小？(g取10 m/s2) 图9 10．如图10所示质量m＝1 kg的小物块放在倾角为θ＝37°的斜面上物块跟斜面间的动摩擦因数μ＝0.2现用大小为F＝20 N的水平推力作用于物块则其上滑加速度为多大？(g取10 N/kgsin 37°＝0.6cos 37°＝0.8)图10 课后巩固提升 1．CD　2.B　3.C　4.CD　5.C　6.C 7．①物体此时受三个力作用，分别是重力、支持力、水平拉力F. ②由“力是产生加速度的原因”知，每一个力都应产生加速度． ③物体的实际运动是沿力F的方向以a＝F/m的加速度加速运动． ④因为重力和支持力是一对平衡力，其作用效果相互抵消，此时作用于物体的合力相当于F. 8．加速度大小为0.5 m/s2，方向与推力方向相反． 9．0.58 m/s2 解析　以物体为研究对象，其受力情况如图所示，物体受到四个力的作用，用正交分解法，建立平面直角坐标系，把F沿两坐标轴方向分解，则两坐标轴上的合力分别为 Fx＝Fcos θ－fFy＝FN＋Fsin θ－G物体沿水平方向加速运动，设加速度为a，则x轴方向上的加速度ax＝a，y轴方向上物体没有运动，故ay＝0，由牛顿第二定律得Fx＝max＝ma，Fy＝may＝0所以Fcos θ－f＝ma①FN＋Fsin θ－G＝0②又有滑动摩擦力f＝μFN③联立①②③式，代入数据得a≈0.58 m/s2. 10．6 m/s2 解析　物块的加速度沿斜面向上，垂直斜面方向的加速度为零，在此两方向建立直角坐标系，对物块受力分析如右图所示，将各力进行正交分解，由牛顿第二定律可得： x方向：Fcos θ－mgsin θ－f＝ma①y方向：FN－mgcos θ－Fsin θ＝0②滑动摩擦力f＝μFN＝μ(mgcos θ＋Fsin θ)③所以由①②③得a＝[Fcos θ－mgsin θ－μ(mgcos θ＋Fsin θ)]/m＝[20×0.8－10×0.6－0.2×(10×0.8＋20×0.6)] m/s2＝6 m/s2.