2015江苏公务员考试行测(C类)真题深度解读.doc

2012江苏公务员考试行测(C类)真题深度解读2012年江苏基层政法机关招录培养干警公告 报名入口 职位表下载??历年真题 复习备考资料等考试信息详请点击：/1mqCc8这里考试信息资料更新及时。2012年江苏市定向招录培养基层政法干警考试笔试课程 面试课程 面试保过课程：/zhengfa/jiangsu.php2012年政法干警考备考专题：/zhuanti/2012/zhengfa/ 　　笔试包括公务员公共科目考试和教育入学考试。 　　公务员公共科目考试：按培养学历层次采取分类考试的方式，报考专升本班和本科第二学士学位班职位的考生参加A类考试；报考专科班职位的考生参加B类考试。上述两类考试科目均为《行政职业能力测验》和《申论》两科。 　　教育入学考试科目：报考专升本班和第二学士学位班的考生参加《民法学》的考试；报考专科班的考生参加《文化综合》（历史、地理、政治）的考试。 考试范围以《考试大纲》为准，《考试大纲》由中央组织部、人力资源和社会保障部、教育部分别负责制定。本次招考不指定考试教材，不委托任何机构举办考试培训班。 一、2012政法干警考试行测图形题解题技巧 二、2012政法干警行测备考：图形推理做题步骤 　在我们现有的体系中，图形推理题的做题步骤有三：观察、抽象和推理。这三个步骤的解释分别如下： 　　观察：观察就是观察题目有什么特点。 　　抽象：抽象就是抽象出图形具体有什么可变性质在发生变化。 　　推理：就是得出这种可变性质的具体变化规律。 　　国家公务员考试，现有的做题步骤的缺点主要有两个： 　　第一，它没有完整的展现图形推理题的做题过程。从根本上来说，图形推理题的做题步骤有两步：第一步就是归纳已知图形的规律，第二步是利用已知图形的规律对未知图形进行推理。换个说法就是一归纳，二演绎。现有的做题步骤(观察、抽象、推理)仅仅完成了归纳的过程，它还欠缺了演绎的过程。 　　第二，“推理”一词的使用不是特别恰当，它的定义和图形推理、翻译推理中的“推理”有所冲突。 　　“推理”一词在逻辑学中的定义如下：推理是由一个或几个已知的判断(前提)，推出新判断(结论)的过程。图形推理和翻译推理中的“推理”的概念均符合上述定义，他们均侧重于：利用已知判断，推出新判断的过程。而图形推理题做题步骤中的“推理”类似于逻辑学中“判断”的概念。判断：思维的基本形式之一，就是肯定或否定事物的某种存在，或指明它是否具有某种属性的逻辑过程。 　　在言语中，上述的文字属于提出问题和分析问题，接下来属于“解决问题”的文字阐述。个人认为，更为合理的做题步骤是一判断、二推理。先判断已知图形的规律或者性质，再利用已知图形的规律或性质进行推理。判断对应的是归纳的过程，推理对应的是演绎的过程。 　　其实， “判断推理”这个名字拟定的比较科学。它不仅是“图形推理”题的做题步骤，也是“类比推理”题的做题步骤。类比推理的题的做题步骤也是：先判断已知词项的规律，再利用已知词项的规律对未知词项进行推理。 至于定义判断和逻辑判断的做题步骤，后续将为大家解读，祝大家复习愉快。 三、2012政法干警考试行测逻辑判断中的统计问题 　统计是人们对数量的一种认识形式，起源于国情调查，自17世纪始，英格兰人开始对“政治算术”感兴趣，开始用研究自然科学的实验方法来研究社会经济问题，将统计方法与数学计算和推理相结合，并且通过大量统计资料分析社会经济问题，更加注重运用定量分析的方法。它的根本精神就是重视实证，反对主观想象。用数字、重量和尺度来表示的展望和论旨，都是真实的，即使不真实，也不会有明显的错误。而只诉诸人们的感官的论证，在性质上是没有根据的，无法触摸，难以论证。基于政治生活中统计数据的重要性，在行测判断推理中，与统计相关的试题屡见不鲜，一般来说，统计是用百分比来说明问题，因此解答这类题目，分清楚统计数据的含义及影响因子就至关重要。下面以几道题目为例加以说明。 　　【例1】为适应城市规划调整及自身发展的需要，某商业银行计划对全市营业网点进行调整，拟减员3%，并撤销三个位于老城区的营业网点，这三个营业网点的人数正好占该商业银行总人数的3%。计划实施后，上述三个营业网点被撤销，整个商业银行实际减员1.5%。此过程中，该银行内部人员有所调整，但整个银行只有减员，没有增员。据此可知，下列陈述正确的有( ) 　　.有的营业网点调入了新成员 　　.没有一个营业网点调入新成员的总数超出该银行原来总人数的1.5% 　　III.被撤销营业网点中的留任人员不超过该银行原来总人数的1.5% 　　A.只有 　　B.只有和 　　C.只有和III 　　D.、、III 　　【解析】 要正确做出这道题目，只要将题干中提到的几个百分数分析透彻即可。首先，全行拟减员3%，这3%的员工可能有三种来源： 　　1.全部来自要裁