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- 2017-08-23 发布于山东
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高二数学新课程《1.3.1 二项式定理》导学案(新人教A版)选修2-3.doc
§1.3.1 二项式定理
课前预习学案
一、预习目标
通过分析(a+b)2的展开式,归纳得出二项式定理;掌握二项式定理的公式特征并能简单应用。
二、预习内容
1、(a+b)2=
(a1+ b1)(a2+b2) (a3+ b3)=______________________________
(a+b)3=
(a+b)4=
2、二项式定理的证明过程
3、(a+b)n=
4、(a+b)n的二项展开式中共有______项,其中各项的系数______叫做二项式系数,式中的____________叫做二项展开式的通项,用Tk+1表示,即通项为展开式的第k+1项:_____________________
5、在二项式定理中,若a=1,b=x,则有
(1+x)n=_______________________________________
课内探究学案
一、学习目标
1.用计数原理分析(a+b)3的展开式,进而探究(a+b)4的展开式,从而猜想二项式定理。
2.熟悉二项式定理中的公
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