2014-2015学年七年级地理下册 第七章 第三节 印度导学案（无答案） 新人教版.docVIP

第三节 印度 ○学习目标： 利用地图说出印度的位置、首都、人口 读图分析印度气候特点，及水旱灾害频繁的原因 了解“绿色革命”给印度的粮食生产带来的新契机 看图说出印度的主要工业部门及分布的地区 ○重点和难点： 印度的人口情况和工农业发展的最新特点 印度多水、旱灾害的原因 ○课时安排：2课时 ○知识点一：世界文明古国 学生自学课本P34页课文，并看阅读材料、“印度舞蹈”图、“泰姬陵”彩图、课本P36页活动3、4题。 ○知识点二： 自然条件：（位置、地形、气候） 1、阅读课本P35页图7.34印度地形图回答： 2、播放课件： 印度的洪灾 印度的旱灾 [学生活动]课本P37页活动，学生观察印度年内各月气温和降水量图和南亚季风图，注意观察出雨季和盛行季风，再观察旱季和盛行的季风。回答： 读南亚季风图回答： 3、阅读课本P38页图7.41 印度水稻和小麦的分布图 4、农业发展与人口压力 学生结合人口、地形、气候、农业问题综合讨论题：①印度发展农业生产有哪些有利和不利的自然条件？②印度有哪些主要粮食作物和经济作物？它们各分布在哪里？这些农作物的分布与地形、气候有什么关系？③为什么人口给印度农业造成很大压力？ 要求：①分析印度发展农业的自然条件；②分析印度农作物分布与自然条件的关系；③了解印度农业发展快，人口压力大的情况。 总结归纳出以下几点： （1）发展农业的自然条件 有利条件：耕地面积广，大