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- 2017-08-23 发布于山东
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2015七年级数学下册 8.1《幂的运算》导学案6(无答案)(新版)沪科版.doc
8.1幂的运算
一、学习目标
1.了解整数指数幂的意义和幂的运算性质,并会运用幂的运算性质进行计算;
2.经历探索幂的运算性质的过程,训练观察、概括与抽象能力.
二、重点难点
1.重点:幂的运算是本节内容的重点,因为它是学习整式乘除的基础.
2.难点:准确理解幂的运算性质,避免不同运算性质的混淆.
三、预习导学
第六课时
一、自学提纲:
1.本课时目标:
学会用科学记数法表示绝对值小于1的数.
2.导学:
(1)回忆一下前面学过的如何用科学计数法表示绝对值较大的数;
(2)认真阅读课本P53的正文部分内容;
(3)如果能弄懂为什么最好,若不是很明白一定要记住:绝对值小于1的数可记成的形式,其中是正整数,等于原数中第一个有效数字前面的零的个数(包括小数点前面的一个零).
(4)认真研读教材P53例6,努力达到能够讲解的水平.
二、自学检测:
1.若0.000 000 3=3×,则
2.教材P54练习1
三、课堂检测:
1.教材P55习题8.1第9题
四、课后拓展
1. 教材P54练习2
2. 教材P54练习3
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