2015七年级数学下册 8.2 整式乘法《单项式与单项式相乘》导学案1（无答案）（新版）沪科版.docVIP

8.2 整式乘法—单项式与单项式相乘 学习目标： 1、在具体情景中，了解单项式和单项式相乘的意义。 2、在通过学生活动中，理解单项式相乘的法则，会用它们进行计算。 3、培养学生有条理的思考和表达能力。 学习重点：单项式相乘的法则 学习难点：对法则的理解 学习过程 一、学习准备 1、叙述同底数幂乘法的法则： 2、计算 105×107 = x5×(-x)7 = Y × Y2 = (-a)2×(-a)3×(-a)= 3、叙述乘法的运算律： 二、合作探究 阅读P56问题1，增加对宇宙、恒星的认识，列出算式 (3×105)×(3×107 ×4 ) 你能把结果计算出来吗？针对你的计算过程，谈谈你是怎么思考的？ 运用运算律，完成下列计算 2x2·3x3=(2×3) ·(x2· ) = 4x2y·3xy2=(4×3) ·(x2· ) ·(y· )= 5abc·(-3ab)=﹝5×(-3)﹞·(a· )·(b· ) ·c 谈谈你是怎么运算的？用了什么运算律？ 你认为怎么进行单项式和单项式相乘？ 法则： 阅读P57例1，结合计算过程，体会每一步的法则，理解单项式相乘的方法。 练习 1.计算 (1)2x2·3x3