2015七年级数学下册 9.1《分式及其基本性质》导学案3(无答案)(新版)沪科版.docVIP

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  • 2017-08-23 发布于山东
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2015七年级数学下册 9.1《分式及其基本性质》导学案3(无答案)(新版)沪科版.doc

2015七年级数学下册 9.1《分式及其基本性质》导学案3(无答案)(新版)沪科版.doc

9.1 分式及其基本性质 学习目标: 1、类比分数约分,掌握分式约分方法,并能对分式进行约分。 2、掌握分式中负号问题的处理。 学习重点:分式的约分 学习难点:分式中负号的处理 学习过程 一、学习准备 1、根据分式的基本性质填空 =(y≠0) = = = 2、写出下列式子中的公因式 (1)5xy,20x2( ) (2)8xy2,12x2y ( ) (3)a2-b2,a+b ( ) (4)x2-1,x2-2x+1 ( ) 二、合作探究 (1)利用约分填空 =, =, =, =。 结合练习,说说怎样确定分数的公约数,怎样进行分数的约分? (2)阅读课本,类比分数的约分,理解分式约分的概念。 结合课本,体会如何进行分式的约分。 教学例题 例3 约分(注意约分的最后结果应为最简分式或整式) (1) (2) (3) (4) 练习 (1) (2) (3) (4) 4、练习 (1) (2) 5、仿照例样,完成下列填空。 =-=-= (1)=-=-= (2)=-=-= (3)=-=-= 你有什么体会? 三、学习体会 对照学习目标,通过预习,你觉得自己有哪些方面的收获?有什么疑惑? 四、自我测试

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