2015七年级数学下册 9.2 分式的运算《分式的加减》导学案(无答案)(新版)沪科版.docVIP

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  • 2017-08-23 发布于山东
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2015七年级数学下册 9.2 分式的运算《分式的加减》导学案(无答案)(新版)沪科版.doc

2015七年级数学下册 9.2 分式的运算《分式的加减》导学案(无答案)(新版)沪科版.doc

9.2 分式的运算《分式的加减》 学习目标: 1.会根据同分母的分式加减法法则,熟练地进行同分母的分式加减法。 2.会进行异分母分式的加减法运算。 学习重点: 运用分式加减法法则进行运算。 学习难点: 异分母分式的加减法运算。 一、学前准备 1.计算: (1) (2) (3) (4) 分数的加减法运算法则: 2.你能否进行下面的运算? (1)= (2)= (3)= (4)= 归纳分式的加减法运算法则: 同分母的分式相加减, 不变,把 相加减。 异分母的分式相加减,先通分,化为 ,然后再按 式的加减法法则进行计算。 练一练: 1.(1) (2) (3) 2.计算: (1) (2) (3) 预习疑难摘要: 二、探究活动 (一)师生探究·解决问题 例1. 计算: (1) (2) (3) 例2. 计算: (1) (2) 例3. 计算: (1) (2) 例4. 计算: (二)独立思考·巩固升华 1. =

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