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- 2017-08-23 发布于上海
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五、磁生电
教学目标:
1、知识和技能
知道电磁感应现象,知道产生感应电流的条件。
知道发电机的原理,知道什么是交流电,知道发电机发电过程是能量转化过程。
知道我国供生产和生活用的交流电频率是50赫兹,能区分直流电与交流电。
2、过程和方法
探究磁生电的条件,进一步了解电和磁的关系。
观察体验发电机是如何发电的。
3、情感、态度、价值观
认识自然现象之间的联系,了解探索奥秘的方法。
认识创造发明的基础是科学探索,初步具有创造意识。
重、难点:
电磁感应现象,感应电流。
发电机的基本构造与原理。
教学器材:
电脑平台、磁体、线圈、开关、发电机模型
教学课时:1时
教学过程:
一、前提测评:
1、丹麦物理学家 证实电流的周围存在磁场,
电流的磁场方向与 有关。
2、电动机的工作原理: 。
电动机的实质是 能转化为 能。
3、直流电动机是由 、 、 、 组成的。
二、导学达标:
引入课题:电流周围有磁场,哪能不能利用磁场产生电流?
进行新课:
探究:什么情况下磁可以生电?66页图8。5——1示
结果:
次序 实 验 条 件 电流表指针反应 1
置闭合电路的部分导体于磁场中,
且保持导
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