2015八年级数学下册 6.3 特殊的平行四边形导学案3（无答案）（新版）青岛版.docVIP

6.3特殊的平行四边形（3） 【学习目标】 1.理解菱形的定义，探究归纳菱形的性质； 2.掌握菱形的判定方法。 【课前预习】 学习任务一：阅读课本第23—25页内容，思考并总结本节课学习的主要内容，写在下面的横线上：（要写的详细些） 学习任务二：菱形及其性质 1. 叫做菱形。菱形是________的平行四边形。 2.从菱形的意义可以探究菱形具有的性质： （1）菱形具有平行四边形具有的一切性质。 （2）菱形与平行四边形比较又有其特殊的性质: 特殊在“边”上的性质是_____________________________________________. 特殊在“对角线”上的性质是：_______________________________________. 学习任务三：从“对角线”和“角”两方面得到菱形的判定定理： 菱形的判定定理（1）：_____________________________________