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- 2017-08-23 发布于上海
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第13课 清朝对边疆地区的治理
【教学内容】驻藏大臣的设置、台湾府的设置、乌里雅苏台将军和伊犁将军的设置、清朝前期的疆域
【教学目标】
1、知识与能力:记住清朝设置驻藏大臣,设置台湾府的时间和清朝疆域的四至。了解清朝政府加强对边疆管理及维护国家统一的主要措施。理解驻藏大臣的设置及康熙帝武力统一台湾的历史意义。
2、过程与方法:通过对清朝统治者对边疆地区管理的具体措施的概述,培养学生的概括能力;通过识记清朝疆域图,培养学生的观察能力和建立历史学习的空间感和方位感;通过对“台湾府的设置”的学习,辩证认识郑成功后代在台湾的作用,训练学生辩证分析问题的思维方法和培养他们辩证分析问题的能力。
3、情感态度价值观:通过清政府加强对西藏管辖的措施的了解,使学生联系实际,认识到西藏是我国神圣领土不可分割的一部分,使学生认识到美国等支持的达赖集团在境外搞西藏独立是注定要失败的,以及陈水扁在台湾告台独也是违背两岸人民意志的,从而培养学生热爱祖国的情感和维护祖国统一的意识。
【教学重点】驻藏大臣的设置、台湾府的设置
【教学难点】“金奔巴瓶”制度,乌里雅苏台将军和伊犁将军的设置
【课时安排】 1课时
【授课类型】 新授课
【教学过程】
教师活动 学生活动 设计目的 导入新课
复习上一课重要知识点,然后指导学生阅读本课导语,引入新课。
回忆知识、阅读导语
导入新课 讲授新课
一、驻藏大臣的设置
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