数控车实训教案—国际象棋.docVIP

《数控车削编程与操作训练》 《国际象棋棋子的车削加工》 上课教师： 上课班级： 13数控专业班 上课教室：数控实训车间 授课主题：用G指令加工国际象棋---兵 授课学时：1学时 授课日期： 2014.05.20 一、学情分析 1、学生分析：上课的学生是高中2年级学生，共有36人，经过一年半的学习，已学习了钳工、车工、铣工基本知识和操作技能，能看懂一般的加工图纸，能分析一般零件的加工工艺，会使用一些编程指令，如：G71、G90等但没有学习G73指令。 2、授课条件分析：教学使用数控车8台，编程及加工所用的操作方法基本相同。 二、教学目标： 1．知识目标： 1）、进一步掌握数控车床指令格式运用编程步骤。 根据刀具材料、工件材料、加工工艺系统刚性合理选用切削三要素。、会分析零件的加工工艺路线，正确填写零件加工工艺卡、刀具卡。 23．德育目标： 1）、培养学生敬业乐业的工作作风。 2、培养学生谦虚好学、勤于思考、做事认真的工作态度。 3、培养学生的质量、安全、文明生产意识。 4、培养学生沟通及团队协作精神创造精神掌握以零件加工工艺为基础，工艺分段编程法的使用和加工。工艺分段编程法在零件编程上的应用。 以项目教学法为主，在项目实施过程中再灵活运用讲授、提问、讨论、演示、巡回指导等教学方法达到教学目的。 五、项目规划 1、本次实习内容为《国际象棋棋子的车削加工》，学生车床操作的熟练程度已经满足这次实习的要求，因此在实习开始前简要的复习一下所要需要的知识即可。 2、教师课前做好学生分组的准备工作，根据机床数量分为6个学习小组，每组5-6人。分组时按照学生成绩互补原则，同时考虑他们性格的差异等问题。综合能力强的为组长。 六、授课流程： 1、创情激趣，导入新课 集队点名、整理仪表安全、文明生产教育、分组发放项目任务书（附录1） 附页 项目任务书 附录2 刀具卡片 零件名称 ? 图纸编号 ? 工步号 刀具编号 刀具 名称 刀具型号 刀片型号 刀尖半径 备 注 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 编?制 ? 审核批准 ? 共 ???页第?? ?页 ? 附录3 量具卡片 序号 量具名称 规格 数量 备注 1 ? ? ? ? 2 ? ? ? ? 3 ? ? ? ? 4 ? ? ? ? 5 ? ? ? ? 6 ? ? ? ? ? 附录4 工具卡片 序号 工具名称 规格 数量 备注 1 ? ? ? ? 2 ? ? ? ? 3 ? ? ? ? 4 ? ? ? ? 附录5 数控加工工序卡片 产品名称或代号 零件名称 零件图号 　 　 ? 工艺序号 程序编号 夹具名称编号 使用设备 材料 　 　 　 ? 　 工步 工步内容 刀具 号 刀具 名称规格 主轴 转速 进给 速度 背吃 刀量 备注 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 编?制 ? 审核批准 ? 共 ???页第?? ?页 ? ? 附录6 ? 数控车工技能评分表 ? 鉴定项目及标准 配分 自检 检验结果 得分 备注 工艺准备（35分） 工艺编制 8 ------- ---------- ? ? 程序编制及输入 15 ------- ---------- ? ? 工件装夹 3 ------- ---------- ? ? 刀具选择 4 ------- ---