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新目标英语初中第一册Unit7教学案 沙窝中学 黄迁恒 Unit7 How much are these pants ? Learning plans Section A Period One 1.Read the words by yourselves for three minutes . 2.大部分单词都会读后，学生展示。 3.个别单词没把握，教师领读。 4.读并记忆单词。 5.单词用法解释。 （1） how much 多少 用于询问价钱 How much is this T-shirt ? How much are these socks ? (2) pants,sock,shirt,T-shirt,shorts,sweater,shoe,skirt. 表示服装的单词 注意：pants ,shorts 用复数形式 （3）colors :black ,white ,red ,green ,blue ,yellow (4) 尺寸大小 ：short ,long (5)help v. 帮助，援助 Can I help you ? (6) want v.需要 ，想要 What color do you want ? I want a blue sweater . (7) Here you are . 给你 Period Two StepI Revision Last class we’ve learned the new words .Now , Let’s have a dictation . 1.同位之间互相批改得分。 2. 3分钟时间把错误的单词记住。 StepII. 1a 1.Match the words with the things in the picture . 2. 你能否再说出几种服装名称？ StepIII Pairwork. . Do you like these clothing ? Do you want to buy them ? Let’s ask prices . A: How much is this T-shirt ? B: It’s seven dollars . A: How much are these socks ? B: They are two dollars . A: How much is this white sweater ？ B: It’s 7 dollars . A：How much is this big red hat ? B: ……….. 就不同颜色、大小服装进行反复操练，记住How much ……….?询问价钱的句型。 StepIV. Listening House (2a,2b) 1.试试你的听力水平，把答案写下来。 2.谁来说说答案。 3.跟着录音读一遍，看谁模仿得最地道。 StepV. 2a Listen to the tape and circle the things you hear. 1.Play the recording the first time .Just listen . 2.Play the recording again . 3.Check the answer . StepVI 2b Listen again . Fill in the price tags . 3分钟把它背下来，然后和你的同桌表演对话。 StepVII. Activity. 你一定有自己喜欢的服装，和你的搭档讨论一下服装的颜色、大小、价钱。 Period Three StepI Revision 上节课我们所学的句型大家还记得吗？来个小测验检测一下！翻译下列句子。 1.这件红色的毛衣多少钱？ 2美元 2 那个白色的包多少钱? 9美元 3.这条黑色的裤子多少钱？ 10美元 StepII. 3a Pairwork 你和同桌就课本43页的会话和图画表演并填空。 StepIII 3a 1.Use the information in the picture 3a .Fill in the blanks. 2.Points: (1)Can I help you ? 售货员等用语。可译作“您要什么？”等。 （2）Here you are . (3) I’ll take it . (4) You’re wel