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“高级语言程序设计”课堂练习 （计算机科学与技术专业使用） 学号__________________ 姓名____________________ 成绩_______________ 试根据下列题意和已给出的部分程序片段，编写和完善C程序。 1.设国民经济生产总值的年增长率为9%，计算10年后我国生产总值是今年的多少？计算公式为 其中 r 为年增长率，n 为年数， p 为与今年比较的相对数。 #include stdio.h int main() { float p,r,n; p=______1_________; r=0.09; n=10; while(__n0____) { ___p=p*(1+r)___; ___n--_________; } printf(p=%f\n,p); return 0; } 2．找出100至500之间的全部素数，并按一行8个素数的格式输出。 #include stdio.h #include math.h int main() { int n, k, i, m=0; for(n=101;n=_500__;n=n+2) { k=___sqrt(n)______; for (i=2;i=k;i++) if (n%i==0) __break______; if (__ik________) { printf(%d ,n); m=m+1; } if(__m%8==0______) printf(揬n?; } printf(揬n?; return 0; } 3．输入两个正整数m和n，使用“辗转相除法”求其最大公约数和最小公倍数。 #include stdio.h int main() { int p,r,n,m,temp; /*n为被除数，m为除数，r为余数*/ printf(请输入两个正整数:); scanf(%d,%d,,__m_,_n__); if (nm) { temp=__n____; n=m; _m=temp_____; } p=n*m; while(___m!=0______) { r=n%m; n=__m_________; m=__r_________; } printf(“它们的最大公约数为:%d\n”,n); printf(“它们的最小公倍数为:%d\n”,__p/n____); return 0; } 4. 编程将两个存放在字符数组的字符串连接起来。（不能调用strcat函数） #include stdio.h int main() { char s1[80],s2[40]; int i=0,j=0; /* i,j 用做数组元素的下标 */ printf(input string1:); scanf(%s,___s1_______); printf(input string2:); scanf(%s,___s2_______); while (__s1[i]!=’\0’ ___) i++; while(___s2[i]!=’\0’____) s1[__i++_]=s2[_j++__]; s1[i]=_____’\0’___________; printf(\nThe new string is:%s\n,s1); return 0; } 5．用选择法将存放在数组中的10个整数按升序排列。 #include stdio.h int main() { int i,j,min,temp,a[11]; printf(enter data:\n); for (i=1;i=10;i++) { printf(a[%d]=,i); scanf(%d,a[i]); } printf(\n); printf(The orginal numbe