管理应用软件设计的灵魂赋值语句说课稿.docVIP

《管理应用软件设计的灵魂——“赋值语句”》说课稿 姓名：陈杰 单位：河源市田家炳实验中学 [题目说明]：因为所有管理应用软件的设计都离不开她，所以称她为应用软件的灵魂。 [课题]：《管理应用软件设计的灵魂——“赋值语句”》 [教学目标]： 1、知识目标：使学生认识并掌握赋值语句格式、功能及注意事项。 2、技能目标：能够运用赋值语句进行简单代码的编写，体验代码编写的过程。 3、情感目标：激发学生学习兴趣，培养学生分析处理问题的能力，增强逻辑思维能力。 [教学重点]：赋值语句的书写格式、功能、注意事项。 [教学难点]：赋值语句的注意事项。 [教学内容分析]： 主要学习赋值语句的书写格式、功能及了解应该注意的事项，因此，本节课的教学内容可分为3部分。 第1部分是书写格式。根据格式的每一部分逐一分析，即对“变量”、“=”、“表达式”分别加以详细说明。 第2部分是介绍功能。一般有计算和赋值的功能，主要是表达式的简单计算、数值与符号串的赋值。 第3部分是讲解注意事项。可分四个方面来论述：首先，阐明赋值号与等号的区号，说明赋值语句与代数等式相异之处；其次，强调赋值号左右两边的类型必须要匹配；然后，对字符串的赋值作重点介绍；最后，针对变量的当前值问题详细解释。 在教学过程中，恰当地运用例子进行有力的说明，并且通过投影、电脑演示、实践练习来加深学生的认识和理解。 [学生分