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中考历史古代史复习提纲 中国古代史（历史七年级上册） 中华文明的起源 一、元谋人：目前我国境内已知最早的人类，是距今约170万年的元谋人。 二、北京人：生活时间：距今约70—20万年 生活地点：北京周口店 用火方式：北京人已经使用天然火。 三、了解河姆渡遗址和半坡遗址的基本情况 （一 ）河姆渡遗址： 距今约7000年的河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村，是长江流域氏族聚落的代表。干栏式建筑一直是江南地区的主要建筑形式之一。 （二）半坡遗址： 距今约6000年的半坡聚落位于陕西西安半坡村。 我国是世界上最早种植粟的国家之一。 陶器是那时人们日常生活的主要用具。 国家的的产生和社会的变革 一、西周分封制 分封制的目的是为了巩固统治。 分封制的主要内容：是周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯，称为“授民授疆土”。 二、商鞅变法 1．主要内容 战国时期的改革中，影响最大的是商鞅在秦国的变法。公元前356年，商鞅开始变法。 内容：编制户口，加强刑罚；奖励生产；生产粮食和布帛多的人，免除劳役。从事商业而贫穷的人，全家罚做奴隶。奖励军功；立了军功的人，按照功劳的大小封爵。承认土地私有；推行县制。 2．历史作用或影响 经过变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下坚实的基础。 统一国家的建立 一、陈胜、吴广起义 陈胜、吴广是我国历史上第一次大规模的农民战争，它沉重打击了秦朝的残暴统治。 二、张骞通西域 公元前138年，汉武帝为了联合西域的大月氏夹击匈奴，派张骞出使西域。公元前119年，汉武帝派张骞第二次出使西域。 公元前60年，西汉王朝在西域设置西域都护府，这是今新疆地区正式归属中央统辖的开始。 三、丝绸之路 从长安经河西走廊、今新疆地区、通往中亚、西亚，直到欧洲。 沿着丝绸之路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的毛皮、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。丝绸之路成为东西方经济文化交流的桥梁。 四、秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实 秦朝加强中央集权的史实 P69—72，P71《秦统一文字表》和《秦统一货币示意图》 （1）政治上：确立了皇帝至高无上的地位，在中央设太尉、丞相、御史大夫，在地方，建立由中央直接管辖的郡、县二级行政机构，把全国分为分为36郡，郡下设县。 （2）思想上：焚书坑儒（小字部分） （3）经济、文化上：车同轨（统一车辆形制，规定所有车辆两个轮子的距离是六尺），书同文（统一小篆为标准文字，后推行隶书），统一货币（圆形方孔钱）、度量衡。 （4）军事上：修万里长城 作用：以后历代王朝基本沿用秦朝开创的中央集权制度。 五、汉武帝大一统的主要史实 汉武帝推进大一统格局的主要措施： （1）思想上：“罢黜百家，独尊儒术” （2）政治上：采纳大臣主父偃的建议，颁布“推恩令”，削弱封国势力。 （3）加强监察制度。在中央设司隶校尉，在地方在13个州部设刺史。 （4）军事上：出击匈奴，解除匈奴的威胁。 （5）与少数民族地区的交往：派张骞两次出使西域， （6）对外交往：开拓了丝绸之路。 作用：中央集权空前加强，大一统帝国得到了进一步巩固和发展。 政权分立与民族融合 一、三国鼎立形成的史实 魏、蜀、吴建立 220年，曹丕，魏，洛阳221年，刘备，蜀，成都222年，孙权，吴，建业 二、人口南迁和民族交往促进了江南的开发 北方人南迁给江南地区带去了劳动力和先进的生产技术。江南地区自然条件十分优越，南方比较安定。 三、北魏孝文帝促进民族融合的措施 改革内容：（1）将都城从平城迁到洛阳。 （2）要求南迁的鲜卑人改穿汉服，学习汉语，采用汉姓，提倡与汉人通婚。 改革作用：使少数民族在语言、服饰、风俗习惯上逐渐与汉族趋同使中原文化得到丰富和发展，逐渐融入汉族人民的生活之中。 中国古代史（历史七年级下册） 一、隋唐科举制度： 科举制是通过分科考试选拔官吏的制度。隋唐时期创立并完善了科举制度，强调以才能作为选官标准的原则。 二、武则天 武则天是我国历史上唯一的女皇帝。 武则天统治时期，不拘一格选拔普通地主中的优秀人才。注重减轻农民负担，采取各种措施促进社会生产断续发。当时，人口明显增长，边疆得到巩固和开拓，史称有“贞观遗风”，为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。 三、“开元盛世” 唐玄宗统治前期政局稳定，经济繁荣，被誉为“开元盛世”。 四、唐与吐蕃的交往： 吐蕃是今藏族祖先。文成公主入藏与松赞干布联姻，密切了唐蕃经济文化的交流。 五、遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡 （一）遣唐使 遣唐使是日本政府派遣到唐朝进行文化交流的使团；遣唐使把唐朝的典章制度、天文历法、书法艺术、建筑艺术以及生活习俗等带回本国，对日本的生产、生活与社会发展产生了深远影响。 （二）鉴真东渡 鉴真到达日本除讲授佛