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- 2017-08-23 发布于河南
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教师课堂教学设计表
授课教 师 授课
年级 八年级 学科 信息技术 授课课 题 认识因特网 上课时间(周次) 第 周 教学设计要点 一、教材和学情分析: 通过本章的学习,使学生 二、教学目标的确立:在教材和学情分析的基础上,紧紧围绕“三维目标”目标,使教学目标具体、细化,可测量评价,并预测目标的达成情况,在作业中有体现。 知识技能:
? 1.了解因特网的概念。
? 2.知道因特网中常用术语表示的意义。 三、教学重点、难点和突破点 1.因特网常用术语的意义,能正确使用术语。
??2.对因特网提供的服务能有所了解,并在适当的时候充分应用。
??3.对因特网的接入方式能有更多了解。 四、教学资源和教具的运用 计算机教室 五、
教
学
过
程
设
计 (一)教师的策划:1、创设问题情景;2、知识生成流程以及知识拓展,3、教学采用的方法。 (二)学生学习活动设计:1、组织学习的方法,2学习活动的问题设计,3、教师点拨 教学过程:
一、导入
“上网”对大家来说是一个非常愿意听到的词,我曾在课下打听过:你们为什么喜欢上网?上网都做些什么?答案惊人地一致:好玩!可以聊天、玩游戏! ? 同学们,你们如果只是这样地使用因特网,那可真是“大材小用”了!
? 好了,让我们来详细而深入地了解Internet(因特网)。
?什么是因特网?有什么特点?
?? 因特网是
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