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机 械 设 计 第0章 绪 论 0.1机器的组成与本课程的研究对象 常用机器实例 抽油机 减速器 机械零件 通用零部件 专用零部件 机械部件 0．1．3本课程的性质和任务 专业基础课 2 学习本课程应注意的问题 １）理论联系实际 ２）抓住本课程的体系 ３）及时复习先修课 ４）注意结构知识的学习 ５）注意公式中的系数 * * 第0章 绪 论 重点与难点 掌握本课程的研究对象、性质及学习方法。 教学基本要求 本课程的研究对象及学习方法 0．1．1机器的组成 原动机 传动 工作机 控制 机器组成 (1) 原动机 (2)传动机构 (3) 执行机构 (4) 控制系统 带式运输机用传动装置： 皮带（传动） 电机（原动） 定时器（控制） 叶轮（工作）） 试分析洗衣机的各组成部分 内燃机 1 箱体 2 活塞 3 连杆 4 曲轴 5、6 齿轮 7 凸轮 8 推杆 内燃机 箱体+ 活塞、连杆、曲轴 齿轮 凸轮、推杆 连杆机构 齿轮机构 凸轮机构 连杆机构 齿轮机构 凸轮机构 内燃机 传动零件 轴系零件 联接零件 机架及附件 ???????????????????????????????????????????? ??? ???????????????????????????????????????????? 执行机构：是机器中最接近作业端的机构，直接与被作业件相接触，以完成作业任务. 电动机 齿轮机构 连杆机构 螺旋机构 机构 ?具有确定相对运动的组合体，是机器的主要组成部分。 （传递运动和力或改变运动形式） 机器 ? 具有确定的相对运动的组合体，并能完成有益的机械功或转换机械能。 成 连杆机构 凸轮机构 齿轮机构 间歇机构 机构中独立运动的物体称为构件 连杆是内燃机中的一个构件，它由连杆体1、连杆盖2、轴瓦3、4和5以及螺栓6、螺母7、开口销8等零件构成。 构件（运动的整体） 零件（制造的单元） 齿轮实物 实物 螺纹连接件实物 滚动轴承部件 滑动轴承部件 ２、内容 从承载能力出发，考虑结构、工艺、维护等方面来解决通用零件的设计问题。包括如何确定零件尺寸、如何选择材料、精度、表面质量及绘制零件图等。 1、研究对象：一般参数的通用零件 0．1．2本课程的研究对象及研究内容 　任务 2)掌握通用零件的设计方法 3)掌握一定的设计技能（运用手册　标准　规范） 4)了解机械设计的最新动态 1)培养正确的设计思想 机械设计 方案设计 结构设计 →机械原理课程的范畴 →机械设计课程的范畴 三性：设计性、综合性和实践性 四多：内容多、公式多、图表多 、符号多、 系数多 0．1．4学习本课程应注意的问题 1、特点