教科版思品七下《规则与秩序》word教案[www.edudown.net].docVIP

安县塔水镇中学七年级下政治导学案 备课人： 李 继 平 审批人： 第六课 规则与秩序 （两课时完成） 学习目标： 通过学习使学生懂得规则在我们的学习和生活中无处不在，即“没有规矩，不成方圆”。 使学生懂得规则在学习与生活中的重要性，遵守规则与违背规则所产生的不同结果。 培养学生遵守规则的良好习惯。 学习重难点： 重点是理解规则存在的必要性。 难点是让学生理解遵守规则与违背规则所产生的不同结果，从而培养遵守规则的良好习惯。 学习引导及过程： 第一部分：规则种种 知识点一：什么是规则，规则的分类 讨论交流： 象棋游戏的口诀是“马踏 象飞 ”，不按照这个规则行吗？ 2、丢手巾的游戏规则是 。 3、开车或行人经过“十”字路口时，应注意“红灯 ，绿灯 ，黄灯亮了 ”。 如果不按照此规则行路，产生的后果将是 。 …… （小结）：1、规则就是关于可以和不可以 、应该和不应该 、可以和应该 、不可以和