教科版思品七上《正视自我 成就自我》word教案[www.edudown.net].docVIP

第八课 正视自我 成就自我 教学内容：认识自我 教学重点：理解正确认识自我的重要意义 教学难点：掌握正确评价自我的方法 教学目标： 知识与能力 懂得什么是正确认识自我， 理解正确认识自我的重要意义， 初步学会正确评价自我的一些基本方法及正确认识自我的能力。 过程与方法 帮助学生初步学会一些基本的正确评价自我的方法 在日常生活与学习活动中发展自我。 态度、情感、价值观： 激发学生认识自我的兴趣，使其主动积极地认识自我，在认识自我的基础上，树立自信心，从而形成正确的人生奋斗目标。 教学过程： 一 导入新课： 以“穴鸟的遭遇”导入新课内容。 就让我们进入第八课的学习：《正视自我，成就自我》的第一节内容——认识自我！ 二 新课传授： 活动一： 出谋划策 学生阅读教材《一位女中学生的信》，谈谈自己是否也有类似的经验，然后每4个人一组讨论自己的方法。 思考：1。为什么我们会觉得越来越看不清自己？ 2．我们怎样正确认识自己，如何回答关于自己的种种问题？ 教师引导，组织学生认真参与，适时对学生的发言进行简要的小结。 活动二：猜人游戏 教师收集学生的自我介绍，并随机抽取一份读给全班同学听，让大家猜猜这是谁的自我介绍。 活动过程： 第一步：开始才人游戏。 第二步:学生就上面的活动谈感想。 活动三：比一比 活动过