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建设学习型党组织的实践思考 单位：房山区青龙湖中学 姓名：王洪满 职务：校长 建设学习型党组织的实践思考 学习型党组织建设是落实党的“十六”大确定的建设“全民学习、终身学习”的学习型社会的要求提出的，学校党支部建设学习型党组织，首先必须明确学习型党组织建设，不是个体的、松散的、随意的学习行为的简单组合，而是形成具有良好学习品质的团队的过程，是组织的整体和个体学习、思考、创新，提高学习能力，增强引领事业发展能力的过程，必须用系统思维的方法进行思考和实践，形成具有一致的学习目标、现代的学习理念、明确的组织管理、有效的激励机制、浓厚的学习氛围、良好学习成效的过程，是实现整体和个体共同发展的过程。其次，学校建设学习型党支部，必须同教育的实际相结合，同学校工作“事业发展”、“质量提高”的两大主题相结合。我校在学习型党支部建设中，进行了积极的思考和实践，形成了以下认识。 一、努力构建“五项体系” ??? “创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉”。创建学习型党组织，促进学校教育的发展，必须立足于不断创新。如何通过创新推进学习型党组织的创建？必须结合学校实际，着力构建学习型党组织的基本框架。 ??? （一）全员参与的学习体系 首先，加强阵地建设。党支部要充分发挥中心组学习日、党员教师学习日、党员咨询室、教育网站等阵地作用，阵地建设要与学校党支部组织建