生物能源技术与酶工程综合性实验教学改革的探讨和实践.docVIP

生物能源技术与酶工程综合性实验教学改革的探讨和实践 摘 要:本文就应用型高校生物技术系生物能源技术与酶工程综合性实验课程进行了积极探索和实践。该课程打破了传统验证性的实验教学模式,以综合性实验为主,将传统实验课程转变成再探索的学习过程,激发了学生的学习积极性和创造性。最后总结了实施生物能源技术与酶工程综合性实验教学改革后取得的初步成果。 关键词:生物能源技术 酶工程 综合性实验 随着我国高等教育从精英教育向大众化教育模式的转变,高等教育人才的培养模式发生了深刻的变化,更加注重素质教育,尤其是创新精神和实践能力的培养。结合广东药学院生命科学与生物制药学院已有的学科基础和社会发展的用人需求,于2008年设立了新的专业方向—— 生物技术(能源与环境生物技术)方向,目前国内仅有上海交通大学等几所高校开设相关专业方向。该专业方向要求学生在全面掌握生命科学基础理论和相关技术的基础上,进一步了解掌握生物技术在生物质能源生产和环境保护中的发展和应用。 实验教学是高等院校教学体系的重要组成部分,是理论教学的重要补充和延伸,其目的是使学生理论联系实际,巩固课堂上所学的理论知识,培养学生的动手能力和科研基础能力,培养学生严谨客观的科学态度,在培养学生理论联系实际,创新精神,实践能力方面有着不可替代的作用[1]。生物能源技术与酶工程综合性实验以生物柴油制备为主要内容,结合生物能源技术与酶工程实验教学相关