2015年八年级地理下册《第八章 第二节 台湾省的地理环境与经济发展（第1课时）》导学案（无答案）（新版）湘教版.docVIP

第二节 台湾省的地理环境与经济发展 一、学习目标 知识与技能 1．通过读图了解台湾省的位置、范围，组成和居民概况，并能在地图上填写台湾省的各种地理事物。 2．了解台湾岛的主要气候类型以及丰富的自然资源，能初步说明自然条件与物产、资源之间的因果关系。 3．识记台湾主要城市，并了解其职能。 过程与方法 1.运用地图和资料，描述台湾省地理概况。 2.培养学生搜集和整理信息的能力。 情感态度与价值观 通过本节学习进一步认识到台湾自古以来就是我国领土的一部分，实现台湾与祖国大陆的统一，是海峡两岸人民共同的愿望。对学生进行爱国主义教育，激发学生的爱国热情，培养学生的民族感、责任感和使命感。 教学重点、难点 1． 台湾的自然环境、“多山” 的地形及台湾岛丰富的资源；　 2.台湾“进口——加工——出口”型的经济特点 学习资源 有关地图、多媒体课件 学习课时 2课时 学习过程 教学活动1导入新课： 播放歌曲《阿里山的姑娘》，并欣赏一组有关台湾的图片，之后提出问题： ①这首歌曲的歌名是什么？ ②阿里山的姑娘生活在哪个省？ 承转：课前，同学们通过各种途径查阅了很多台湾省的资料，今天我们就来探讨宝岛——台湾岛有哪些美称，了解它有什么宝？为什么能有这些宝？ ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v