科技周活动方案.docVIP

华 南 碧 桂 园 学 校（小学） 科技周活动实施方案 为丰富学生校园生活，普及科学知识，提高学生的科学素养，引导学生从小爱科学、学科学、用科学，努力构建学校科技教育的大平台，为每一位同学的探索精神、科技意识和创造性思维找到一个合适的载体，创设浓郁科学氛围，展示学生科学素养，活跃校园科技生活，推动素质教育全面开展。部门将在2010年12月13日至12月17日（第16周）举行以“体验、创新、成长”为主题的校园科技周活动。 一、活动主题： “体验、创新、成长” 二、活动时间： 2010年12月13日——2010年12月17日（第16周） 三、活动口号： 科学在我心中 创新在我手中； 科学带来快乐 科技改变生活 四、活动内容： （1）宣传发动工作 通过国旗下讲话，班级黑板报，红领巾广播电视台、校园新闻等形式做好主题科技周的宣传发动工作。（利用红领巾广播电视台介绍学生的优秀科技作品） （2）科普活动 开展科普讲座，科普图片展览，举办科普学习读书活动，观看科技专题影片；组织科学幻想画竞赛（1-2年级）、科技手抄报比赛（3-4年级）、科学探究征文比赛（5-6年级）、科技作品展示与评比（1-6年级）等。对各项活动中表现突出的年级、班级、学生给予表彰奖励。 （3）科技游园活动 开展1—6年级的科技游园活动。以年级为单位，每个年级一个科技主题，每个班一个小专题，在年级科技主题的统领下，各班摆摊设点，开展1-6年级的科技游园活动。科技游园活动要发挥班主任的导师作用，要利用好家长的优势资源（可以聘请家长担任班级科技活动的辅导教师）；每班选好一个有最大发挥空间的小专题，做好做强！要有精品意识，形成班级的科技品牌。 ? （4）评比与奖励 年级组评选优秀组织奖，班级评选创新奖，辅导教师评选优秀指导奖。学生评选“金手指”奖和“银手指”奖。（获奖比例控制在班级人数的30%，一等奖、二等奖、三等奖的比例为2：3：5） 五、项目分工及要求： 活动项目 责任人 基 本 要 求 完成时间 科技作品（小制作） 教学处与年级组 1、各班不少于5件作品。 2、各年级评出金、银手指奖若干。 第15周四 科普图片展 教学处与总务处 1、落实好科技图片租借、安装。 2、在校雨棚走廊两侧悬挂。供同学们参观。 第15周五 科学幻想漫画 年级组与美术组 1、一、二年级每班挑选8-10幅参评。 2、布置年级宣传窗。按年级评出金、银手指奖。 第15周四 观看科技影片 李海文 有趣味的，又有前瞻性的科普电影 第15周三 科技板报（手抄报） 三、四年级组与少先队 1、 1-6年级每班出一期有关科技周的黑板报。 2、3-4年级每班挑选8-10幅参评。 3、布置年级宣传窗。按年级评出金、银手指奖。 第15周四 航模展 李海文 1、落实选手名单（不少于10人），组建航模队，安排指导与训练。制定比赛方案。 2、熟练操控，按飞行时间的长短评出最佳操控手。 第16周周五 科技小论文 五、六年级组与科学老师 5-6年级每班挑选5-8篇参评。学校组织有关科学老师评出金、银手指奖。 第15周四 车模与机器人 李强 1、落实选手名单（不少于10人），组建车模队，安排指导与训练。制定比赛方案。 2、熟练操控，按时间的长短评出最佳操控手。 第16周周五 科技游园 教学处与年级组 各班在指定地点摆摊设点，展示科技专题成果，开展科技游园活动。 各年级组要组织好观摩与学习，少 先队评出最佳班级和最佳项目。 收集好班级的优秀作品，报学校评 金、银手指奖。 第16周周五 七、科技周活动安排表 时 间 安 排 活 动 安 排 第15周一 12月6日 第1节 1、升旗仪式进行国旗下讲话，做好科技周活动的发动工作。 第16周二 12月14日 大课间 1、一、二年级观摩一楼大厅和雨棚科技展板以及学生的科学幻想画、手抄报、科技小制作作品等。 午读、阅读课 2、读书活动（阅读科普读物与发的科普资料）。 第16周三 12月15日 大课间 1、三年级观摩一楼大厅和雨棚科技展板以及学生的科学幻想画、手抄报、科技小制作作品等。 第6节课后 15:36-15:45 2、班主任组织学生在各班收看红领巾广播站播放科普知识。 第7节 3、班队会时间班主任组织学生在教室观看科技影片。 第16周四 12月16日 大课间 1、四年级观摩一楼大厅和雨棚科技展板以及学生的科学幻想画、手抄报、科技小制作作品等。 午读、阅读课 2、读书活动（阅读科普资料，组织科技知识小竞赛）。 第16周五 12月17日 大课间 1、五、六年级观摩一楼大厅和雨棚科技展板以及学生的科学幻想画、手抄报、科技小制作作