户外素质拓展活动策划.docVIP

吉林财经大学SIFE团队 第二期培训会——课外素质拓展活动策划 策划人：曾永杰 活动目的：我部计划开展大学生素质拓展课外活动，通过此次活动活跃财大赛扶内部气氛，增进部门内部成员之间、部门与部门之间的交流，增强财大赛扶内部凝聚力，营造生动活泼、积极向上的团结氛围，加强财大家文化建设。初步对赛扶实习生成员进行素质培训，增强其对自身的认识，加强其自觉学习意识，不断扩大自身的知识面，深化自身的交际能力，使其更快、更好地融入学生会这一大家庭。 活动主题：“集体中塑造自我，合作中拓展快乐” 活动时间：周三 下午1:30-4：30 活动地点：田径场或草坪 活动对象：赛扶实习生及核心成员 承 办：财大赛扶人力资源部 活动流程： 12：40 所有工作人员到场地集合，并布置场地 1：20~1：30 签到 1：40~1：45 主持人讲话 1：45~1：50 主持人带领参加人员进行热身活动（破冰游戏） 1：50~2：-00 各队自我介绍时间（包括队名，队徽，队歌，口号） 2：00~4：00 游戏时间 4：00~4：10 主持人活动致闭幕词，整理会场 4：10~4：20 合影留念 前期工作： 1、确定各部门参加本次活动的工作人员名单 2、购买物料及奖品，提前准备好游戏道具 3、活动开始前一晚布置好各个岗位的工作（如摄影，签到，场地布置，活动现场工作人员，配乐人员，购物人员，主持人，道具物料租借人员等） 奖项安排：纪念笔记本 活动项目： 1、活动破冰游戏 游戏介绍： （1）比赛由全部队伍的全部队员参加 （2）比赛开始前，各个参赛者领到了一张小卡片，一共分为A、B、C、D、E四组，每张卡片写着A1~A12。拿到卡片后，各队队员需要先讨论各组卡片的情况，在决定以哪一字母的卡片为基准去寻找，，通过了解、交流，更换等方式，最终以最快的时间组合在一起。并由各小组推选一名组长，确定小组名称，口号，组歌，然后告诉给大家。期间交流，合作，协商很重要。此游戏以统计时间为标准，通关时间用时最短的一队为第一名，往后依此类推 游戏道具：60张卡纸 游戏目的：打破陌生的束缚，为了自己的团队去勇敢地求索，交流，反馈，再交流合作。 2、者风王范 游戏介绍： （1）培训师要求队长宣誓，问三个问题：“有没有信心战胜对手”、“如果失败，敢不敢于面对队员的指责”、“如果失败，愿不愿意承担由此所带来的一切责任。 （2）培训师宣布比赛规则： a. 全队学员进行报数，速度越快越好； b．分别进行四轮比赛（三个小组两两对赛，总共十二轮比赛，每两轮改换报数开始方向，分别在队首和队尾发起） c．每轮比赛进行奖惩。输者，由队长率领队员向对方表示诚服，并对对方队员说：“恭喜你们！我们愿赌服输。”并由男队长做俯卧撑10次，女队长做俯卧撑5次（或者蹲起5次），以后每轮，输的一方男队长做俯卧撑的次数将会以10为等差数列递增，女队长做俯卧撑（或者蹲起）的次数将会以5为等差数列递增。 d．队长不能完成的惩罚可以由小组成员代替，但是代替的成员必须完成本轮比赛惩罚规定的数额后方可替队长完成剩余惩罚额度。 e．数字报错顺序，强报均算失败。 游戏目的：增进部门内部的默契，增强部门与部门间的联系。让参与者体会家的感觉，找寻家人的紧迫感 3、3人2足接力赛 游戏介绍： （1）比赛由5支队伍参赛，每支队伍66分成两组进行接力 游戏道具：20条布条 游戏目的： 3人2足接力赛游戏体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。 4、泰坦尼克号 项目介绍： （1）主持人给大家讲下面一个故事：泰坦尼克号即将沉没，船上的乘客（学员）须在“ 泰坦尼克号”的音乐结束之前利用仅有的求生工具——五块浮砖，逃离到一个小岛上。 （2）主持人指导队员布置游戏场景：逃生距离十米，用书本代替浮砖 （3）给队员5分钟时间讨论和试验。 （4）出发时，每踏上浮砖。在逃离过程中，船员身体的任何部分都不能与“海面”——地面接触。 （5）自离开“泰坦尼克号”起，在整个的逃离过程中，每块浮砖都要被踩住或拿着，否则培训师会将此浮砖踢掉。 （6）全部人达到小岛之后，并且所有浮砖被拿到小岛上，游戏才算完成。 活动准备：12本书，规格：长·宽约12*18cm，厚度2cm左右，用纸将书包好以防损坏。 游戏目的：考验参赛选手的应变能力及配合组织能力，及是否愿意为团队付出的精神 5、踩报纸 游戏介绍： （1）打乱分组，将男女按性别分为两组，主持人为两组分别分发一个矿泉水瓶儿。 （2）主持人下令开始传递矿泉水瓶儿，然后随机停止。拿着瓶子的男女分别上来组成一组。站在报纸上回答主持人的问题，输了的将报纸对折。脚超出报纸的淘汰，坚持到最后为胜利。 游戏道具：报纸4张，矿泉水瓶两个 项目目的：活跃气氛，增加男女配合。 吉林财经大学赛扶团队