年抢救技能培训方案.docVIP

关于开展新生儿窒息复苏及 成人徒手心肺复苏理论与操作技能培训的实施方案 为进一步提高我院医护人员的抢救能力，根据《等次评审标准》要求，医务科联合护理部决定于2014年6月1日—6月30日举办新版新生儿窒息复苏技术及成人徒手心肺复苏理论与操作技能院内培训，特制方案如下： 一、成立理论考试与操作考核领导小组 组 长： 副组长： 成 员 二、设置评委席 三、培训内容 1、新生儿窒息复苏技术国际共识； 2、《新生儿窒息复苏技术指南（第六版）》解读； 3、2010美国心脏协会心肺复苏及心血管急救指南2014- 2、操作考试时间：2014年6月 九、工作要求： 1、请各科室按方案要求组织医护人员积极参加培训； 2、理论考试总分100分，成绩90分以上为合格，不合格人员必须补考，直到合格为止（补考次数仅限2次）。 3、新生儿窒息复苏操作考核满分60分，儿科和产科医生、麻醉师、助产士54分以上为合格，其余医护人员50分以上为合格，单人徒手心肺复苏操作90分以上为合格。不合格人员利用休息时间继续培训，直到考核合格为止。（考核规则详见附件3） 4、产科、手术室、新生儿无陪病房将作为模拟考试考核地点由医务科护理部抽考。 院医务科、护理部 2014-4-10 附件1：操作技能考核规则 附件2：新生儿窒息复苏操作考核评分表 附件3：单人徒手成人心肺复苏（CPR）操作流程（2010版） 附件4：单人徒手成人心肺复苏考核评分标准 附件5：参考医护人员名单 附件1： 操作技能考核规则 1、两项操作考核在培训考核小组领导下进行。每次考核至少3个以上评委同时在场才开考。 2、参加培训考核的人员必须遵守考核规则，服从考核小组的指挥和安排，爱护培训场地和器材。 3、参考选手须衣帽整洁，着装（衣、帽、口罩、裤袜、鞋、头发等）符合要求。考场不准接听手机（如接听手机视为放弃考试），严格遵守考场纪律，不得大声喧哗。 4、参考顺序及操作模拟情景通过抽签决定，上一位选手考完后为下一位选手的助手，当助手时的表现作为本人的评分参考）。 5、选手应严格遵守考场纪律，考场需保持肃静，在操作比赛中，助手、观摩人员不得以任何方式提示操作者。 6、评委应当认真负责，严格履行职责，不得擅离职守，应当坚持公平、公开、公正的原则，实事求是的按标准打分，并在评分标准上签名。 7、考核评定标准依据《新生儿窒息复苏技术指南（第六版）》、《单人徒手成人心肺复苏（2010版）考核评分标准》操作评分标准为准。 8、参赛选手应按照标准流程进行操作：操作实施前必须进行评估及计划（可一起进行），每项评估（环境、用物、患者、自身评估）必须口述（已准备但未口述，则扣该项分值的一半），预期目标可在自身评估即戴口罩前进行，操作开始（从评估起）及结束要举手示意，如操作未结束即举手，则后面的操作不记分。 9、每项操作规定在5分钟内完成（评委提问在选手操作结束后进行），并指定专人负责计时，由计时员记录并报告操作用时，凡操作超时者，按照标准每超过1分钟扣1分。 10、比赛采用当场评分法，新生儿窒息复苏操作满分为60分，成人心肺复苏满分为100分，最后总评得分为实际得分（保留小数点后两位数）。 11、参考人员必须在熟练掌握操作流程的前提下考核，考核过程必要时按评委的导语完成操作，不得随意中断操作流程，考核小组要体现出选手的指挥意识及各成员间的组织协调和抢救意识。 13、考核期限内不合格选手仅限补考2次 14、考核过程中，如有异议，可个别提请领导小组处理，不得扰乱考场秩序。 15、本规则未尽事宜，由领导小组随时修正或补充。 院医务科、护理部 2014年4月10日 附件2： NRP操作考核表(一) 学员： 测评人： 日期： 完成课程：第1～4、5、6课 通过____________ 再评___________ 分类：0=未完成 1=完全不正确、不完全、或顺序不对 2=按正确顺序准确完成 满分 操作步骤 详 细 内 容 0分 1分 2分 2 □采集孕史 孕周？羊水清吗？几个胎儿？有哪些高危因素？ 2 □检查抢救设备 保暖，清理气道，听诊，氧气设备，脉博氧饱和度仪和传感器，通气，插管，药物，调温设备。 2 □