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C语言程序设计课程实验题目 （每组实验内容2学时） 实验一 C语言上机步骤 实验目的：熟练掌握在Turbo C系统上编辑、编译、连接和运行C程序的方法。 实验内容： 1．启动Turbo C系统。 ① 进入MS-DOS方式。 ② CD\TC↙ ③ TC↙ 2. 编辑修改源程序。 ① 按“F3”，然后输入：exam↙(默认文件名为“NONAME.C”) ② 输入下列源程序。 main() { int a,b,sum; a=1;b=2;sum=a+b; printf(sum=%d\n,sum); } ③ 源程序存盘。 方法一：按“F2”键，将以源文件名存盘。 方法二：选取菜单项“File/Write To”，将以新文件名存盘。 3．编译连接程序。 方法一：编译、连接分步执行。 按“Alt+F9”键，编译生成目标文件“exam.obj”；再按“F9”,连接生成可执行文件“exam.exe” 方法二：编译、连接连续执行。 按“F9”键，首先编译生成目标文件“exam.obj”；接着自动连接生成可执行文件“exam.exe” 4．运行程序。 方法一：编辑状态下，按“Ctrl+F9”键，此时是编译、连接、运行连续进行。 方法二：按“Alt+X”键，然后输入：exam↙(必须编译、连接成功)。 5．显示运行结果。 若按方法一运行程序，按“Alt+F5”键，查看运行结果，按任意键返回到Turbo C编辑状态。若按方法二运行程序，直接显示结果。 6．退出。 按“Alt+x”键，退出Turbo C。 实验二 运算符和表达式 实验目的：掌握C语言运算符的优先级和结合方向。 实验内容： 1．若有定义int x,a,b,c,*p=x;，写出顺序执行下列表达式后x的值，然后通过程序验证。 要求：先写出运算结果，然后利用程序验证。 ① x=a=b=10 ② x=25%(c=3) ③ *p+=2+3 ④ x/=(x+(*p%=2),(a5+3)) ⑤ x*=x+=x-=x ⑥ x=((a=4%3,a!=1),++*p10) 验证程序： main() { int x,a,b,c,*p=x; x=a=b=10; printf(x=%d\n,x); x=25%(c=3); printf(x=%d\n,x); *p+=2+3; printf(x=%d\n,x); x/=(x+(*p%=2),(a5+3)); printf(x=%d\n,x); x*=x+=x-=x; printf(x=%d\n,x); x=((a=4%3,a!=1),++*p10); printf(x=%d\n,x); } 2．若有定义int a=2,b=-3,c=4,*p=a,*q=b;，计算下列各表达式的值，然后通过程序验证。 要求：先写出运算结果，然后利用程序验证。 ① abbc ② !(bc)+(b!=*p)||(a+b) ③ a++-c+*q ④ ++a-c+++b ⑤ b%=c+a-c/7 ⑥ (float)(a+b)/2+*q ⑦ !(a==b+c)(*p-a) ⑧ !c+1+cb+c/2 验证程序： main() { int a,b,c,*p=a,*q=b; a=2;b=-3;c=4; printf(abbc=%d\n,abbc); a=2;b=-3;c=4; printf(!(bc)+(b!=*p)||(a+b)=%d\n,!(bc)+(b!=*p)||(a+b)); a=2;b=-3;c=4; printf(a++-c+*q=%d\n,a++-c+*q); a=2;b=-3;c=4; printf(++a-c+++b=%d\n,++a-c+++b); a=2;b=-3;c=4; printf(b%%=c+a-c/7=%d\n,b%=c+a-c/7); a=2;b=-3;c=4; printf((float)(a+b)/2+*q=%f\n,(float)(a+b)/2+*q); a=2;b=-3;c=4; printf(!(a==b+c)(*p-a)=%d\n,!(a==b+c)(*p-a)); a=2;b=-3;c=4; printf(!c+1+cb+c/2=%d\n,!c+1+cb+c/2); } 实验三 基本输入输出函数 实验目的： 熟练掌握数据的输入输出格式。 实验内容： 1．写出下列程序的输出结果。 要求：先写出输出结果，然后利用程序验证。 #include stdio.h main() { int a=65,b=6