青岛版数学七上6.2《同类项》word学案[www.edudown.net].docVIP

6.2同类项（2）导学案 教 材 ： 青岛出版社义务教育课程标准实验教科书数学 七年级上册 学习目标：灵活运用合并同类项的法则合并同类项的。 4、合并同类项 （1）2am-3am+4am （2） 5xy +3xy-2 （二）合作交流： 1、（小组合作完成） 标出下列代数式的同类项，并合并同类项 （1）4x2-7x+5-3x2+2+6x （2）5a2+4b2+2ab-5a2-7b2 2、有效训练： 合并同类项 1、-5xy+3 xy 2、 -5xy-3 xy 3、2.5m2-0.5m2+m2 4、3a+2b+5a-b 5、x2+5x-8+3x-2x2-3 6、x2-2xy-4y2+2xy (三)讲解例四 已知x=，y=-2，求代数式3x2-2xy2+4x2y+xy2-4x2y的值. 巩固练习：先化简，后求值 1、a3-a3b+ab2+a2b-ab2+b3，其中a=2，b=-3. 2.2y2-6y-3y2+5y，其中y=-2. 拓展提升 1、2（y-x）2-7（x-y）+6（x-y）-3（y-x）2 2、七年级（3）班同学给贫困地区的失学儿童捐款x元，七年级