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- 2017-08-23 发布于河南
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《 诺贝尔》说课稿
说教材
苏教版五年级上册第六单元的课文都是围绕“坚持不懈,不屈不挠”的主旋律编排的几篇课文。单元训练的重点是:引导学生深入理解、感悟课文,把文中所蕴涵的道理与自身实际相结合,培养自己的这种精神。《诺贝尔》这篇文章以朴素的语言,感人的笔触叙述了诺贝尔发明炸药的艰难过程,教学本文必须让学生真切感受诺贝尔热爱科学,热爱人类的无私奉献精神,启发学生学习他虽历经失败、痛苦,但毫不气馁,决不放弃自己的追求,直至成功的锲而不舍的精神,深入体会文章步步深入表现人物个性的写作方法。出于以上考虑,结合学生实际,将教学要点说明如下:
教学目标:
1、 能读通、读顺课文,理解“盛会”、“风行”等词语的意思。
2、 了解诺贝尔发明炸药的经过,并能简要地复述。
3、 练习抓住关键的词句体会人物的精神品质,能有声有色地朗读课文。
4、 感受诺贝尔身上的目标专一、持之以恒、不畏艰难、不断探索、造福人类的精神。
5、 能整合全文内容为诺贝尔写一篇一百多字的小传。
教学重难点:
抓住关键的词句体会诺贝尔身上的精神,能有声有色地朗读课文。 你觉得诺贝尔是一个怎样的人?你是从什么地方感受到的?请结合课文中关键的词句说说理解。(这是教学的重点部分。)
(1用笔勾出哪些自然段是具体写诺贝尔的。
(2细细地读文章,在有感受的地方写一写,并圈出或者划出相关的词句。
(3)交流。鼓励同学们各抒己见
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