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二街中心小学师德师风考核方案 2014年3月 小学师德师风考核方案 加强教师职业道德建设，是建设德艺双馨高素质教师队伍的客观要求，师德师风考核是教师考核的重要组成部分，为进一步建立师德师风建设长效机制，加强对师德师风的考核，增强其操作性、有效性，根据《中小学教师职业道德规范》、《2014年师德师风建设工作方案》制定本考核方案。 一、考核原则 1、坚持客观、公正、公平、公开、民主的原则。 2、坚持全员考核和全面考核的原则。考核分为平时考核和年度考核；年度考核以平时考核为基础。切实做好教职工的考勤、完成任务等方面的平时考核工作； 3、坚持定量和定性相结合的原则。 4、坚持学生、家长评议和组织考核相结合的原则。 二、考核内容和评分细则 考核内容分爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等六个方面。 具体内容和评分细则附后：《小学师德师风考核细则》。 三、考核方法、步骤 1、建立组织。学校要成立师德师风考核小组： 组? ?长： 副组长： 成? ?员：、、?2、组织考核。 师德师风考核每学期一次，每年十二月和六月进行考核对象为本单位在编在岗教师。 考核实行百分制学生和家长评议占10%，教师互评占10%，考核小组考核占10%，平时考核占70%。学校要通过一定的形式向社会和家长通报师德考核内容和标准，增强工作的透明度和监督的力度。 考核分学生或家长评议、（包括个人自查和报告）