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必修四——哲学与生活 户县一中 罗碧璞 第一课、美好生活的向导 一、生活处处有哲学 （一）哲学就在我们身边 哲学与生活的关系：①生活都需要哲学智慧。②哲学的智慧产生于人类的实践活动。 2.哲学的起源：哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 （二）哲学是指导人们生活的更好的艺术 3.哲学的意义：①含义：哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问。 ②功能：真正的哲学可以使我们正确的看待自然社会和人生的变化与发展，用用睿智的眼光看待生活和实践，从而为生活和实践提供积极有益的指导。 ③任务：哲学的任务就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确的认识世界和改造世界。 二、关于世界观的学说 （一）哲学是系统化理论化的世界观 1.世界观的含义：人们对于整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。 2.哲学的含义：哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系。 3.方法论：用世界观作指导去认识世界和改造世界的方法，就是方法论。 4.哲学和具体科学之间的关系： 区别：哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问。具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘，哲学则对个别的规律和特性进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。那种把哲学看作“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的。任何轻视哲学，否认哲学对具体科学的指导作用的看法，都是错误、有害的。真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。正确地反映了自己时代的任务和要求牢牢地把握住了时代的脉搏正确总结和概括了时代的实践经验和认识成果。唯物主义和辩证法的统一、唯物主义自然观和历史观的统一，科学性革命性的统一1.自然界的物质性自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，他们都是统一的物质世界的组成部分。人类社会的物质性从产生来看：人类社会是物质世界长期发展的产物劳动创造了人和人类社会，没有劳动就没有人，就没有人类社会。存在：人类社会在本质上是一个客观的物质体系。构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素、生产方式。从发展上看，。做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律一切从实际出发，实事求是发挥主观能动性高度的革命热情同严谨踏实的科学态度的统一。认识具有反复性原因：认识的主体受各种条件制约，认识的客体是复杂变化的认识具有无限性原因： A认识的对象是B认识主体的人类是时代延续 C认识基础的社会实践是不断发展的在实践中和发展真理，所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。联系是客观的。联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。联系的客观性要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性，要注意遵循系统内部结构的有序性；要注重系统内部结构的优化趋向方法论：系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。既要着眼于事物的整体，从整体出发认识事物和系统，又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察，统筹考虑，优化组合，最终形成关于这一我们在任何事情都要从一点一滴的小事做起，要脚踏实地，埋头苦干，积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；在量变已经达到一定程度，只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。它主要有三种情形：一是不同事物有不同的矛盾，二是同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾，三是同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。矛盾的特殊性原理要求我们要具体问题具体分析，即在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。矛盾的普遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。特殊性离不开普遍性，世界上的事物无论怎样特殊，它总是和同类事物中的其他事物有共同之处，不包含普遍性的事物是没有的要求我们要在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，不断实现矛盾的普遍性与特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。主要矛盾和和次要矛