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S基本知识与管理教育.ppt
分析现状 将物品归类 决定物品存放点 坚决贯彻把东西储好的原则 对前一步骤整理的工作要落实 需要的物品明确放置场所 摆放整齐、有条不紊 地板划线定位 场所、物品标示 制订废弃物处理办法 整顿的“3要素”:场所、方法、标识 放置场所——物品的放置场所原则上要100%设定。 · 物品的保管要 定点、定容、定量 · 生产线附近只能放真正需要的物品 放置方法----易取。 · 不超出所规定的范围 · 在放置方法上多下工夫 标识方法——-放置场所和物品原则上一对一表示。 · 现物的表示和放置场所的表示 · 某些表示方法全公司要统一 · 在表示方法上多下工夫 整顿的3定原则:定点、定容、定量 定点:放在哪里合适 定容:用什么容器、颜色 定量:规定合适的数量 ● 整顿的结果要成为任何人都能立即取出所需要的东西的状态 ● 要站在新人和其它职场的人的立场来看,什么东西该放在什么地方更为明确 ● 要想办法使物品能立即取出使用 ● 使用后要能容易恢复到原位, 没有回复或误放时能马上知道 A先生经常向邻近的B先生借工具,而B先生每次都很快速向他提供。 A先生其实也有这些工具,只不过每次他都没有把东西放在固定的地方,用的时候才到处找。A、B先生的差距是明显的,在个人使用的时候问题不在,但是在很多人使用的情况下,就会现很多问题。不把东西放回原处,不仅仅是自己的问题,同时也给同事带来许多不方便,甚至可能给公司带来莫大的损失。 3S~~清扫 定义: 将工作场所清扫干净。 保持工作场所干净、亮丽,无垃圾、无灰尘的状态。 要点:责任化——明确岗位7S责任 目的: ●消除赃污,保持职场内干净、明亮 ●稳定品质 ●减少工业伤害 注意点: 责任化、制度化 建立清扫责任区(室内、外) 执行例行扫除,清理脏污 调查污染源,予以杜绝或隔离 建立清扫基准,作为规范 开始一次全公司的大清扫,每个地方清洗干净 清扫就是使职场进入没有垃圾,没有污脏的状态,虽然已经整理、整顿过,要的东西马上就能取得,但是被取出的东西要达到能被正常使用的状态才行。而达到这种状态就是清扫的第一目的,尤其目前强调高品质、高附加价值产品的制造,更不容许有垃圾或灰尘的污染,造成品质不良。 地板、天花板、墙壁、工具架、橱柜等 机器、工具、测量用具等 使作业现场无垃圾、无脏污的东西; 保证取出来的东西能正常使用; 应建立清扫责任区; 找出污染源,予以消除。 在制造现场,如果等到机器设备已经停下来,才去处理,那损失就会很大。再者如果机器设备不进行点检,没有点检记录,也不利于查找设备损害的真正原因。所以我们应该勤于擦拭机器设备,勤于维护工作场所。不仅可以维护机器设备的寿命,也创造一个洁净的工作环境。 4S~~清洁 定义:将上面的3S(整理、整顿、清扫)实施的做法进行到底,并且制度化、规范化,管理公开化、透明化。 要点:制度化及考核——7S时间;稽查、竞争、奖罚 目的: 维持上面3S的成果 消除赃污,保持职场内干干净净、明明亮亮 稳定品质 减少工业伤害 注意点: 责任化、制度化、定期检查 落实前3S工作 制订目视管理的基准 制订7S实施办法 制订考评、稽核方法 制订奖惩制度,加强执行 高阶主管经常带头巡查,带动全员重视7S活动。 7S活动一旦开始,不可在中途变得含糊不清。如果不能贯彻到底,又会形成另外一个污点,而这个污点会造成公司内保守而僵化的气氛:我们公司做什么事都是半途而废、反正不会成功、应付应付算了。要打破这种保守、僵化的现象,唯有花费更长时间来改正 彻底落实前3S的各种动作; 充分利用宣传活动与各部门沟通; “整理”、“整顿”、“清扫”是动作,“清洁” 是结果; 建立清洁检查、奖惩制度,使前3S规范化 如是一个房间一个星期不去管它的话,那一定是物品到处都是,乱七八糟。所以每天进行整理、整顿和清扫,并维护清洁的状态,上面的问题就可以解决了。也就是说清洁不仅是前面三个步骤(3S)的效果,也是它的结果。每个人都要带着自发意识,而不是说“请这样做”、“请那样做”。一个时刻清洁的环境,除了员工感觉干净卫生,充满干劲之外,更可以借此提高产品质量和公司的形象。 5S~~素养 定义:通过晨会等手段,提高员工文明礼貌水准,增强团队意识,养成按规定行事的良好工作习惯。 要点:长期化——晨会、礼仪守则 目的:提升人的品质,通过素养让员工成为一个遵守规章制度,并具有一个良好工作素养习惯的人。 注意点: 长期坚持,才能养成良好的习惯。 制订服装、臂章、工作帽等识别标准 制订公司有关规
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