《GIS设计与开发》课程实验大纲.doc

《GIS设计与开发》实验教学大纲 适 用 专 业：地理信息系统 课 程 名 称：GIS设计与开发 课 程 编 号：050040180 英 文 名 称：Designing Developing for GIS 课 程 性 质：专业教育 课 程 类 别：必修 开 课 类 型：已开 课 程 总 学 时：48 课 程 总 学 分：2.0 实 验 总 学 时：12 开 设 学 期：32 大 纲 主 撰 人：王世东 审 核 人：景海涛 批 准 人：魏峰远 日 期：2010年5月 一、课程简介 《GIS设计与开发》是地理信息系统专业的一门必修专业基础课。GIS设计与开发是由GIS理论与技术研究转向产业化的桥梁，该课程融合地理学、地图学、计算机科学、软件工程思想于一体，建立了“GIS设计思想—设计方法—系统定义—系统设计—系统实现—质量保证”的GIS设计与开发的课程内容体系。该课程介绍运用系统工程学原理、软件工程学原理和GIS二次开发语言相结合进行GIS系统建设的基本思想；介绍GIS设计的技术路线与开发模式。通过该课程的学习，使学生学习系统掌握GIS系统建设的需求调查、需求分析、系统设计以及系统测试与评价等基本方法，了解并掌握GIS设计的基本思想、内容和标准、GIS设计的基本方法和步骤、GIS系统实施及GIS设计项目管理与质量保证等内容，熟悉GIS软件的一般开发过程，掌握组件式GIS开发技术。在此基础上，能够使用可视化编程技术与GIS控件相结合的方式，掌握GIS设计开发的全过程并能设计和实现简单GIS应用系统。 二、实验教学目的和基本要求 1．实验目的 通过实习，应该了解GIS应用软件设计的一般思想和设计模式，理解GIS系统需求分析，应能够熟练掌握组件式GIS开发的基本概念，并能熟练掌握组件式GIS开发的基本方法。能够运用一种或者几种常用GIS控件何一种或者几种可视化编成语言进行简单GIS应用软件的开发。本课程除了课堂教学外，还有与之相对应的课程设计，课程具有较强的实践性，注重培养学生理论与实践并重的知识体系和实际解决问题的能力。 2．实验要求 （1）实习前应认真复习和熟悉GIS设计与开发的理论知识，并对MapInfo软件熟练掌握。 （2）实习者应熟悉VC程序设计语言。 （3）每人固定用一台计算机，以班级学号名建立文件夹，将自己的实习成果存放在自己的文件夹中。 （4）实习完毕，每个同学撰写一份实习报告，按时交给指导老师。 三、实验项目设置 序号 实验项目名称 实验内容 学时 实验 类别 实验 类型 每组人数 必做/选做 已开/未开 说明 承担实验室名称 1 演示与操作实习?在MapInfo环境下动手操作指定案例（China. tab）内容。 ?使用MapInfo其它主要工具及菜单命令，如工作空间的使用，对象的编辑，叠加和擦除操作，绘图工具的使用等。2 基础 1 必做 已开 计算机中心 2 2 基础 1 必做 已开 计算机中心 3 2 基础 1 必做 已开 计算机中心 4 基础 1 必做 已开 计算机中心 5 基础 1 必做 已开 计算机中心 基础 1 必做 已开 计算机中心 四、考核方式 每次实验课结束后，由主讲教师对学生进行全面考核（实验态度和纪律、实验预习情况、实际操作能力、实验报告等）。按优、良、中、及格、不及格五级分制评定成绩，评分依据是： 实验预习和纪律（占20分）：包括实验态度；实验纪律执行遵守情况；实验预习准备情况等。 实验考核成绩（占30分）：包括对实验任务的完成情况；实际操作能力情况；实验过程中分析问题和解决问题的能力等。 实验报告成绩（占50分）：包括报告的正确性，实验记录的正确性和完整性情况，程序代码的独立设计和可行性等。 五、实验教材与参考书 教 材： 地理信息系统设计与开发， 陈正江 汤国安等主编，北京：科学出版社，2005 GIS设计与实现, 李满春等著，北京：科学出版社，2003 参考书： 1．地理信息系统工程设计与管理．郭庆胜，王晓延．武汉：武汉大学出版社，2003 2．地理信息系统设计与实现，吴信才等编著，北京：电子工业出版社2002年 3．SuperMap 2000开发教程，超图地理信息技术有限公司主编及出版，2000.11 4．理解SuperMap GIS，超图地理信息技术有限公司主编及出版，2000.11 5. Getting to know ArcObjects，Robert Burk，1st version，ESRI PRESS，2003 6. ArcObjects VBA开发教程，中科永生，2.3版，内部资料，2001 7. Exploring ArcObjects，Mi