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扬州市教育科学“十二五”规划课题 申报、评审书 课题名称： 小学数学教学中开放性作业的设计研究 课题类别： 所属领域： 各学科共同研究课题 课题主持人： 王斌 所在单位： 江都市二姜小学 申报日期： 2011.7.11 扬州市教育科学规划领导小组办公室 填 报 说 明 1．填写态度要认真负责，内容要实事求是，表达要严谨明了，字迹要清晰易辨。可以直接上网下载《申报评审书》后在电脑上填写，也可下载打印《申报评审书》后用钢笔填写。 3．封面中间“课题类别”栏分为 “重点”、“立项”两类，由专家评审后确定。封面中间“所属领域”栏对应于“课题规划”中的课题分类填写，例如：申报“招标课题”第一项“科学发展观与扬州市基础教育发展的整体研究”的，填写“招标课题1”；申报“分类项目研究课题”第一项“班主任工作研究”的，填写“分类项目研究课题（一）”；申报“学科教学研究课题” 第一项“小学语文”的，填写“学科教学研究课题（一）”。 4．“课题研究人员基本信息”中，“教育科学‘十五’规划课题完成情况”分以下几种：A.主持并已结题；B.主持但未结题；C.参与研究；D.未参与研究。申报者须如实填写主持或参与研究的“十五”课题名称、课题级别及完成情况，未参与任何课题研究者如实填写“未参与”。 5．《申报评审书》和相关活页打印或复印时一律用A4纸，于左侧装订成册，按相关规定报送。《申报评审书》一式六份（至少一份为原件），相关活页一式五份（至少一份为原件）。 6．《申报评审书》中“课题研究设计与论证报告”和相关活页总字数不宜超过4000字，各栏目空间填写时可根据实际需要调节。 扬州市教育科学规划领导小组办公室设在扬州市教育科学研究所，地址：扬州市淮海路54号；邮编：225009；电话：7347314，E-mail: y j k s c l@126.com。 一、课题研究人员基本信息 课 题 主 持 人 姓 名 王斌 性别 男 民族 汉 出生年月 行政职务 教导主任 专业技术 职务 小学高级 学科专长 数学 最后学历 本科 固定电话 移动电话 工作单位 江都市二姜小学 E-mail 通讯地址 江都市二姜小学 邮政编码 225223 各类教育科研 课题完成情况 参与研究扬州市“十一五”规划课题： 小学数学课堂动态生成性的研究， 已顺利结题。 独立或以第一 作者身份公开 发表或出版的 论文或论著 （限填10篇） 论文或论著名称 发表论文（或出版论著）的报刊（或出版社）名称及日期 课题组核心成员（不含主持人，限填10人） 姓 名 工作单位 专业技术职务 课题组中的分工 徐万顺 江都市二姜小学 小高 不具有高级专业技术职务的课题主持人，须由两名具有高级专业技术职务、且主持过市级以上教育科学规划项目研究课题的专家填写推荐意见。推荐意见要从课题主持人的“专业水平”、“科研能力”、“组织能力”等方面陈述。 第一推荐人 姓 名 专业技术职务 研究专长 工作单位 联系电话 曾经主持过的课题名称及级别（限填两项） 推荐意见 签 名： 年 月 日 第二推荐人 姓 名 专业技术职务 研究专长 工作单位 联系电话 曾经主持过的课题名称及级别（限填两项） 推荐意见 签 名： 年 月 日 二、课题研究设计与论证报告 （一）课题的核心概念及其界定 “作业”是教师给学生布置的功课。是根据学生原有认知，围绕教和学而设计的供学生学习的练习。作业分为课堂作业和课外作业。本课题研究的作业包括学生的课内外作业。 ?所谓开放性作业，是指作业向课内外开放，向校内外开放，向学生的社会生活实践开放，向家长等社会成员开放，向社区、院校、科研单位等社会机构开放。强调参与人员、探究方法、实践过程及研究成果的多元、多样，培养和提高学生开放性的、创新性的思维。发挥作业的积极作用，建构课内外、校内外联系的桥梁，使作业成为连接学校与家庭、社会的纽带。 开放性作业体系是整个创新教育