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财务管理专业2013版人才培养方案.doc
财务管理专业2013版人才培养方案
一、培养目标
本专业培养德智体美全面发展,掌握经济、管理、财务、会计和金融理财等方面的基本知识与技能,熟悉我国企业会计准则和财经法规,了解主要国家与地区的会计处理原则,具备较高英语水平和计算机应用能力,能在企事业单位及政府部门从事财务会计、管理、投资理财以及教学、科研方面工作的应用拓展型高素质人才。
二、培养要求及特色
1、掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等基本理论,有良好的思想品德修养以及健康的体魄和心理。
2、掌握计算机应用知识,能够熟练运用计算机从事财务管理工作。
3、具有较强的沟通交往能力和外语听力、翻译、交流能力。
4、掌握财务管理学科的基本理论、基本知识,通晓会计、财务的业务管理和操作,熟悉我国财经法规,了解财务管理学科的理论前沿和发展动态。
5、掌握资料查询、文献检索的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力,能运用计量、统计方法进行分析和研究问题。
6、职业资格要求:鼓励学生积极报考会计从业资格考试、会计电算化考试、助理会计师考试、注册会计师考试和剑桥商务英语考试等技术含量较高的职业资格证书。
三、学制与学位
修业年限:学制四年,最长可延长在六年内。
授予学位:管理学学士学位。
毕业最低学分:150学分。
毕业规定:本专业本科生在毕业时应达到德育培育目标和大学生体育合格标准要求,获得毕业最低总学分150学分,其中课内必修课程82学分,选修课程38学分,独立开设的实践教学30学分(课外创新4学分,不计入总学分中,但可以冲抵专业选修课学分)。
四、主干学科
管理学
五、主要课程
会计学原理、财务管理、高级财务管理、财务会计、高级财务会计、财务分析、成本会计、管理会计、税法、投资学、金融学
六、自主学习课程
财政学、企业战略管理、资产评估
七、全英/双语课程
国际金融、国际财务管理、国际贸易与实务、会计英语
八、学时与学分
课程结构和学分一览表
课程结构 学时 学分 理论 实践 理论 实践 公共必修课程平台 454 270 40 学科基础课程平台 370 90 27 专业主干课程平台 201 99 17 自主拓展课程平台 专业限选课程 204 116 20 专业任选课程 120 40 10 博雅课程
(跨专业、跨系、跨校选修课程) 64 6 教师教育平台 教师教育理论课程 (64) (4) 教师教育技能课程 (1) 实践教学平台 课内实践课程 172 30 课外拓展课程 (4) 总计 1413 787 120 30 最低毕业学时 2200 最低毕业学分 150 注:
1、博雅课程选4学分自然科学课程,计64学时,选综合素质类课程2学分,不计学时。
2、教师教育理论课程学分及学时包含在专业限选课程模块中。
3、课外拓展课程学分不计入总学分。
九、教学进程计划表
财务管理专业2013版课程设置及教学进程计划表
1、理论教学 课程
类别 课 程
名 称 学分 总学时 理论
教学 实践
教学 考核
方式 开 课 学 期 及 周 学 时 开课
单位 一 二 三 四 五 六 七 八 公共
必修
课程 思
想
政
治
理
论 思想道德修养与法律基础 3 48 32 16 E 3 思政部 中国近现代史纲要 2 32 24 8 E 2 思政部 马克思主义基本原理 3 48 32 16 E 2 思政部 形势与政策 2 T (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) 思政部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 5 96 64 32 E 4 思政部 语
言
与
技
能 大学英语A1 3 56 56 E 4 外语系 大学计算机基础 2 36 12 24 E 3 计算机 数据库技术与应用(ACCESS) 3 64 32 32 E 4 计算机 大学英语A2 4 72 72 E 4 外语系 大学英语A3 2 36 36 E 2 外语系 大学英语A4 2 36 36 E 2 外语系 大学生职业生涯规划 1 19 10 9 T 2 学生处 就业指导 1 19 10 9 T 2 学生处 国
防
教
育
与
身
心
健
康 军事理论 2 36 20 16 T 2 武装部 大学体育1 1 24 24 T 2 体育系 大学体育2 1 28 28 T 2
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