Linux课程设计题目.docVIP

Linux操作系统基础课程设计 1、（必做）使用虚拟机VMware安装linux系统 在开机之前现在Linux系统设置里进行新建硬盘操作，然后启动虚拟机，以root用户的身份进行登录。 ①用demsg查看系统信息，df显示硬盘信息，fdisk查看分区信息 ②用m显示帮助信息，n进行新建分区,p新建主分区，e新建扩展分区。 ③建立扩展分区与逻辑分区 ④进行分区挂载 ⑤显示分区成功后的硬盘信息 （必做）在根目录下有四个文件 m1.txt，m2.txt，m3.txt，m4.txt，用 Shell 编程，实现自动 创建 m1,m2,m3,m4 四个目录，并将 m1.txt,m2.txt,m3.txt,m4.txt 四个文件分别拷贝到各自相应的目录下。 用一下Shell编程语句实现： #!/bin/bash touch /m1.txt /m2.txt /m3.txt /m4.txt mkdir /m1 /m2 /m3 /m4 cp /m1.txt /mm cp /m2.txt /mn cp /m3.txt /m3 cp /m4.txt /m4 echo ok 最后会在root用户的根目录下出现m1,m2,m3,m4四个文件夹还有m1.txt,m2.txt,m3.txt,m4.txt四个文件， 并且在四个文件夹中会出现m1.txt,m2.txt,m3.txt,m4.txt四个文本信息。 3、（必做）编写一个 Shell 程序,用户输入数字n，实现如下功能： （1）计算从1到用户输入数字的和。（1+2+3+…n） （2）计算从1到用户输入数字的所有奇数数字的和。（1+3+5…） 在终端中输入以下如图代码： #!/bin/bash //shell编程必不可少的 在执行num=`expr $sum + $number `时，必须用两个[``]符号，在键盘左上角。 左图实现从1+2+3+4+...+n，右图实现1+3+5+...+n 4、（必做）编写一个 Shell 程序，实现如下功能： （1）. 当运行一个程序的时候，这个程序会让使用者选择 Y 或 N ; （2）如果使用者输入 Y 或 y 时，就显示『 OK, continue 』 （3）如果使用者输入 n 或 N 时，就显示『 Oh, interrupt ！』 （4）如果不是 Y/y/N/n 之内的其他字节，就显示『 I dont know what your choice is 』（利用中括号、 与 || 来实现） #!/bin/bash #filename: il //本行重申文件名，可以不写 echo Please input Y[or y]or N[or n] read num if [ $num = N -o $num = n ] then echo oh,intrrupt elif [ $num = Y -o $num = y ] then echo OK !!Continue!! else echo I dont know what you choice is fi 编程如图： 5、（必做）某系统管理员需每天做一定的重复工作，请按照下列要求，编制一个解决方案： （1）在下午 4 :50 删除/abc 目录下的全部子目录和全部文件； （2）从早 8:00～下午 6:00 每小时读取/xyz 目录下 x1 文件中每行第一个域的全部数据加入 到/backup 目录下的 bak01.txt 文件内； （3）每逢星期一下午 5:50 将/data 目 录 下 的所 有 目 录 和 文 件 归档 并 压 缩 为 文 件 ：backup.tar.gz； （4）在下午 5:55 将 IDE 接口的 CD-ROM 卸载（假设：CD-ROM 的设备名为 hdc）； ①50 16 *** root rm -rf/abc/* ②00 8-18 ***root cat /xyz/x1 ③50 17 ** 1 root cd/data;tar -zcvf backup.tar.gz ④55 17 *** root umoumt/hdc 6、（选做）使用者输入一个文档名，做出以下判断： （1）. 这个文件是否存在，若不存在则给予一个“Filename does not exist”的信息，并中断程序； （2）. 若这个文件存在，则判断他是个文件或目录，结果输出“Filename is regular file”或“Filename is directory”； （3）. 判断一下，运行者的身份对这个文件或目录所拥有的权限，并输出权限数据！（注意利用 test 与 还有 || 等标志！） 进行shell编程 程序如下图 用if-then-elif来实现。 Ls $DORF