高中化学人教版选修四3.3 第三课时 酸碱中和滴定.docVIP

高中化学人教版选修四3.3 第三课时 酸碱中和滴定.doc

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高中化学人教版选修四3.3 第三课时 酸碱中和滴定.doc

第三课时 酸碱中和滴定 1.酸碱中和滴定实验选用的指示剂为酚酞或甲基橙、一般不选用石蕊试液作指示剂。 2.进行中和滴定的实验时,滴定管一定要润洗,而锥形瓶不能润洗。 3.中和滴定操作口诀: 左手塞,右手瓶;一边滴,一边摇;眼向下,别上瞧;颜色变,等等看;半分钟,记数据。 4.滴定管读数时,仰视读数,视线偏低,读数偏大;俯视读数,视线偏高,读数偏小。 酸碱中和滴定 [自学教材·填要点] 1.滴定原理 (1)反应实质:H++OH-===H2O。 (2)定量关系:c待=。 2.实验关键 (1)准确测定参加反应酸、碱的体积。 (2)准确判断滴定终点。 3.主要仪器及使用 (1)仪器:酸、碱式滴定管、铁架台,滴定管夹,锥形瓶、烧杯。 (2)滴定管的结构及使用方法: ①滴定管的结构: 仪器a是酸式滴定管, 仪器b是碱式滴定管。 ②使用方法: 4.主要试剂 (1)待测液。 (2)标准液。 (3)指示剂(一般用酚酞或甲基橙)。 5.滴定操作 (1)实验前的准备工作:   (2)滴定: 6.数据处理 为减少实验误差,滴定时,要求重复实验2~3次,求出所用标准溶液体积的平均值,然后再计算待测液的物质的量浓度。 [师生互动·解疑难] (1)锥形瓶不能用待测液润洗。因润洗后,瓶内壁会附着一定量的待测液而造成测量误差。 (2)滴定管在装液前一定要润洗,否则,装入的液体会被稀释,影响测量结果。 (3)滴定速率是先快后慢,当接近终点时应一滴一摇动。 (4)读数时,视线与凹液面最低处、刻度线三者在同一水平线上。 (5)滴定管读数应精确到小数点后两位,如25.00 mL是正确的,而不能读成25 mL。 1.用已知浓度的NaOH溶液测定某H2SO4溶液的浓度,如右图甲、乙,从下表中选出正确选项(  ) 锥形瓶 中溶液 滴定管 中溶液 选用指 示剂 选用滴 定管 A 碱 酸 石蕊 甲 B 酸 碱 酚酞 甲 C 碱 酸 甲基橙 甲 D 酸 碱 酚酞 乙 解析:酸碱中和滴定中一般不选用石蕊溶液作指示剂,A项不正确;酸式滴定管不能盛放碱液,B项不正确。而C、D两项不管是滴定管的使用还是指示剂的选用都正确。 答案:CD 酸碱中和滴定的误差分析 1.误差分析依据(一元酸、碱的中和滴定) 中和滴定实验中,产生误差的途径主要有操作不当,读数不准等,分析误差要根据计算式分析,c待测=,当用标准酸溶液滴定待测碱溶液时,c标准、V待测均为定值,c待测的大小取决于V标准的大小。 2.常见的误差分析 (以用标准盐酸滴定待测NaOH溶液为例) 步骤 操作 c(NaOH) 洗涤 未用标准溶液润洗滴定管 偏高 锥形瓶用待测溶液润洗 偏高 未用待测溶液润洗取用待测液的滴定管 偏低 锥形瓶洗净后瓶内还残留有少量蒸馏水 无影响 读数 滴定前仰视读数或滴定后俯视读数 偏低 滴定前俯视读数或滴定后仰视读数 偏高 操作不当 滴定完毕后立即读数,半分钟后颜色又褪去 偏低 滴定前滴定管尖嘴部分有气泡 滴定后气泡消失 偏高 滴定过程中振荡时有液滴溅出 偏低 滴定过程中,锥形瓶内加少量蒸馏水 无影响 3.特别提示 读数误差可以用画图的形式来理解和记忆。如开始读数仰视,滴定完毕读数俯视,如图Ⅰ;开始读数俯视,滴定完毕读数仰视,如图Ⅱ。 2.用标准盐酸测定未知浓度的氢氧化钠溶液,下列操作导致结果偏低的是(  ) ①锥形瓶用蒸馏水洗净后,再用待测液润洗2~3次 ②滴定前滴定管尖嘴有气泡,滴定后气泡消失 ③滴定前仰视读数,滴定后平视读数 ④摇动锥形瓶时,有少量液体溅出 ⑤滴定时,锥形瓶里加入少量蒸馏水稀释溶液 A.③         B.④⑤ C.①②③ D.③④ 解析:①中相当于向锥形瓶中事先加入了一部分NaOH,会多耗用盐酸,导致结果偏高;②中气泡体积充当了标准盐酸,导致V(HCl)偏大,结果偏高;③中滴定前仰视使V(HCl)初偏大,则ΔV(HCl)=V(HCl)末-V(HCl)初偏小,结果偏低;④中使NaOH溅出,则使V(HCl)偏小,结果偏低;⑤对结果无影响,综合分析,选D。 答案:D 主题1:酸(包括弱酸)、碱(包括弱碱)进行中和滴定实验时,如何选择指示剂? 甲 强酸与强碱之间进行中和滴定时,选用酚酞试液或甲基橙作指示剂,但不能选用石蕊作指示剂 乙 强酸滴定弱碱(如NH3·H2O),选用甲基橙作指示剂 丙 强碱滴定弱酸(如CH3COOH),选用酚酞作指示剂 主题2:用标准浓度的盐酸滴定未知浓度的NaOH溶液,哪些错误操作可造成测量结果偏低? 甲 量取待测液(NaOH)时,滴定管水洗后未润洗 乙 滴定过程中,摇动锥形瓶用力过大,溅出部分溶液 丙 滴定前仰视,滴定后

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