2013届陕西省汉中市陕飞二中高三数学二轮复习专题三第二讲数列求和及综合应用课件.pptVIP

第二讲 数列求和及综合应用 1．(2011·安徽)若数列{an}的通项公式是an＝(－1)n(3n－2)，则a1＋a2＋…＋a10＝ A．15　　　　　　　　　　 B．12 C．－12 D．－15 解析　∵an＝(－1)n(3n－2)，∴a1＋a2＋…＋a10 ＝－1＋4－7＋10－…－25＋28 ＝(－1＋4)＋(－7＋10)＋…＋(－25＋28)＝3×5＝15. 答案　A 数列是历年高考的重点与难点，以等差数列与等比数列为基础考查数列的性质及前n项和的问题是数列中的中、低档难度问题，一般只要熟悉等差数列与等比数列及其前n项和的性质即可正确得出结果．除此之外，数列与其他知识的综合也是高考中常考的内容，如方程、函数、不等式、数学归纳法、向量等都可成为综合的对象，这类题目在高考中大多属于中、高档难度问题，在很多省份的高考试卷中以压轴题的形式出现，但在复习这部分内容时还是要注意对基础知识的梳理，把握通性通法，不必刻意追求难度． 分组求和 有些数列既不是等差数列，也不是等比数列，若将这些数列进行恰当的分拆后能得到几个等差数列、等比数列或常见的、容易求和的数列，则应将它进行合理的分拆，以便求和． 1．设{an}是公比为正数的等比数列，a1＝2，a3＝a2＋4. (1)求{an}的通项公式； (2)设{bn}是首项为1，公差为2的等差数列，求数列{an＋bn}的前n