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实用文写作 李华南 职工学校 （二）日常生活中请示用来请求什么事项的 适用于向上级机关请求指示、批准 党政机关通用的文种 典型的上行文（报告） （三）什么时候用请示 （四）请示易出现的问题有哪些 （五）请示的基本写法 1、标题 发文机关+事由+文种 2、主送机关 只能一个，不送个人 （五）请示的基本写法 3、正文 缘由+事项+结语 缘由： 提出请示的背景、依据、目的 事项: 情况交代清楚， 充分说明理由， 提出处理意见。 结语： 在“主体”之后另起一行 当否，请批示 妥否，请批复 以上请示，请予审批 以上请示，如无不妥，请批转有关部 门 执行 Xx省财政厅关于库存涤棉布调整价格差额 大于国家流动资金部分能否增拨的请示 财政部工交司: 你部《关于企业库存涤棉布调整价格差额的财务处理问题的意见》(财字〔2008〕8号),我厅业已发。据xx.xx等十多个地市反映，有些企业国家资金很少，库存涤棉布价格差额大于国家流动资 金。超出国家流动资金如何处理，能否增拨流动 资金，请指示。 （xx省财政厅印） 二○○八年x月x日 案例分析： 课堂练习 材料： 某男性缺少零花钱，请您为其完成一份请求老婆增加零花钱的请示写作。 要求： 1、人人动手，小组评判； 2、推一代表，全班评判。 报告的写作 报告是下级机关向上级机关汇报工作，反映情况，提出建议，回答上级机关的询问时使用的上行文 常见的种类 1、综合性报告（相当于总结但写法有别） 2、专题报告（某个某项问题工作） 3、检查报告（发生问题或错误） 4、送文送物报告 报告的写作 一般由开头、主体、结尾三部分构成 1、开头 概括说明报告的主旨、目的或依据，简要直述，集中概括，不多说。常有“现将有关情况报告如下” 2、主体部分 陈述内容，及写明情况、做法、结果或成效及存在的问题，有些还写经验教训及今后打算。 3、结尾部分 以前常用“特此报告” “专此报告” “以上报告，请审阅”，现在已弃不用 一、报告： 二、请示： 三、报告与请示的区别  1．行文功能不同。 2．处理方式不同。 3．提交时间要求不同。 四、行文注意事项  课堂练习：按公文格式修改下文 关于上报领导干部岗位培训计划的报告 巴陵石化人培发（2010）第0015号 集团公司人教部、培训处： 根据× ×〈（2010）人培字第× ×号文〈关于认真做好领导干部参加岗位培训计划的通知〉〉要求，我们按照现职10名领导干部中二名年龄在五十五以上、3名已参加2009年以来集团公司中青年干部班，还有五名为应培训人员。经公司研究已作出安排（见附表1），对已参加培训的3名领导培训情况一并上报（见附表2），如有不当之处，请指出。 × ×公司教育培训处（印） 2010年5月8日 课堂练习：按公文格式书写下文 王丽持家细致有方，但上月开支实在太大，其中一方面为应开支的，也有可以缓一缓的，也有不需要开支的，也有没估计到的。以免今后丈夫责怪，请你为王利向丈夫写一份上月家庭开支的报告。 要求：1、写的详细有条理 2、简要说说今后的想法 计划的写作 工作计划 目录 工作计划的作用 （一）各种工作计划特征和写作特点 （二）写好计划的方法 （三）计划写作注意事项 （四）工作计划范文 工作计划格式、内容及制订步骤 写好工作计划的方法