太阳能光伏学第一章绪论.ppt

《太阳能光伏学》 （1）课程内容介绍 （2）能源介绍 （3）绪论 课程相关内容介绍 授课学时：32学时 授课时间及地点：周四（1-2）82#A302 授课教师信息：苏凤 办公室：东海校区83#D104 电 话：134 655 14253 电 邮：sufeng1028@163.com QQ课程描述 《太阳能光伏学》是信息光电专业研究太阳能光伏发电技术的一门专业必修课。开设本课程的目的是使学生获得必要的太阳能光伏发电技术的基本理论、基本知识和基本技能，为从事光伏方向的技术工作，学习后续课程打下基础。其任务是使学生掌握太阳电池材料的制备技术、表征手段以及太阳能光伏系统的设计与国民经济各领域的应用，能够进行基本的太阳电池性能测试及太阳电池组件封装，并具备太阳能光伏系统优化设计的技能和简单独立光伏系统的典型应用。 理论授课计划 本课程的学习方法 《太阳能光伏学》课程既是一门理论性很强又是一门与实践结合紧密的课程，因此在教学过程中要突出基本概念、基本原理和光伏系统设计方法的讲解；尽量结合独立光伏系统及并网光伏系统在国民经济各个领域的典型应用来增强学生对理论的理解。对学生有如下要求： 1、认真听课，及时复习，弄懂基本原理和基本方法。 2、准确地使用有关资料，提高独立工作能力。 3、自学是大学生获得知识的重要途径，学生应不断改进自学方法，逐步提高自学能力。 成绩考核 学生考核总成绩必须至少达到60分，其中期末成绩占总成绩的60%，作业、期中及平时表现占总成绩的40%。 教师将对所有学生作业认真批改，批注并附有评语。评语应当： 1、力求客观，公正，及时，无偏见，不歧视；包含适当的肯定与鼓励的评价； 2、帮助学生自己订正作业上的错误；指出学习上的问题，帮助学生进步。 教科书及主要参考书目 ?? 教 材： 《太阳能光伏发电应用原理》，黄汉云编著 ，化学工业出版社，2009 ?? 参考书： 1、《太阳能发电原理与应用》，冯垛生主编 人民邮电出版社，2007. 2、《太阳能利用技术》 王君一，徐仁学编著 金盾出版社，2008 3、《半导体材料》 邓志杰，郑安生编著 化学工业出版社，2004 4、《太阳能光伏理化基础》 黄建华主编 化学工业出版社，2011 5、《光伏技术应用》 刘靖，李咸浩主编 化学工业出版社，2011 绪论 能源现状 太阳能 光伏 世界能源的现状 1、目前世界能源主要取自于化石能源 （石油、天然气与煤炭）； 2、随着社会经济的发展，对能源的需求 也日益增长。预计，2010年全球能源 需求量达到105.99亿吨油当量，2020 年达到128.89亿吨当量，2025年则达 到136.50亿吨当量，平均年增率为2%； 3、目前世界的化石能源岌岌可危：截止到2003年底，全球剩余的石油已探明的可开采量为1565.8亿吨，如果，以后没有发现新的蕴藏量可观的油田的话，估计到2040年，最多到2050年就要用完；而天然气估计可以用到2050年，加上可能再发现的天然气田,最多用到2090年；煤炭的情况好一些，估计可以再用200年甚至300年。 综上所述，到本世纪末，除煤炭外, 其它的化石能源就要开采殆尽！ “能源危机” 之说绝不是危言耸听！ 4、与此同时，化石能源的碳排放带来的环境污染也日趋严重，减排任务相当艰巨！2009年12月18日在哥本哈根召开的世界气候会议的主要议题是，工业化国家减少温室气体的排放目标与帮助发展中国家适应气候的变迁。由于欧美等发达国家的消极态度，最后没有达成实质性协议。可见，世界性的减排、低碳之路任重而道远！ 我国现有能源结构 我国已探明的煤炭将在80年内采光 石油将在15年左右枯竭 天然气也将在30年用尽 根据中国电力科学院预测，我国电力供应缺口在2010年和2020年分别为3700万千瓦和1亿千瓦 发展可再生能源是未来能源发展的必由之路 小水电和风电已经达到了商业化发电的水平，但它们的资源量毕竟有限，即使全部开发也可能满足不了未来的需要。 太阳能光伏发电是有潜力的电力来源。 汽车排长队等加油 大气污染，触目惊心！ 寻找新能源 太阳能：太阳能的利用主要有两种： ①光热太阳能 如太阳灶、太阳供热系统。遍及全国各地的屋顶太阳能热水器就是一种常见的太阳供热系统。我国是太阳能热水器生产量与销售量最大的国家；但从房屋的热水器安装率来说，以色列已达到80%，日本为11%，台湾也达到2.7%，...，我国仅在千分之几左右，可见，在我国太阳能热水器的推广应