年高考数学文科分类汇编：算法初步与复数.docVIP

数 学 L单元　算法初步与复数 L1　算法与程序框图 4．[2014·安徽卷] 如图1-1所示，程序框图(算法流程图)的输出结果是(　　) 图1-178 D．　[解析] 由程序框图可知，列出每次循环过后变量的取值情况如下：第一次循环，x＝1，y＝1，z＝2；第二次循环，x＝1，y＝2，z＝3；第三次循环，x＝2，y＝3，z＝5；第四次循环，x＝3，y＝5，z＝8；第五次循环，x＝5，y＝8，z＝13；第六次循环，x＝8，y＝13，z＝21；第七次循环，x＝13，y＝21，z＝34；第八次循环，x＝21，y＝34，z55，不满足条件，跳出循环．[2014·北京卷] 执行如图1-1所示的程序框图，输出的S值为(　　) 图1-1　[解析] S＝2＋2＋2＝7.[2014·北京卷] 顾客请一位工艺师把A，B两件玉石原料各制成一件工艺品．工艺师带一位徒弟完成这项任务．每件原料先由徒弟完成粗加工，再由工艺师进行精加工完成制作，两件工艺品都完成后交付顾客．两件原料每道工序所需时间(单位：工作日)如下：工序时间原料 粗加工 精加工 原料A 9 15原料B 6 21则最短交货期为________个工作日．42　[解析] 交货期B，交货期为6＋21＋15＝42个工作日．[2014·福建卷] 阅读如图1-1所示的程序框图，运行相应的程序，输出的n的值为(　　) 图1-1 ．　[解析] 当n＝1时，2成立，执行循环，n＝2；当n＝2时，2不成立，结束循环，输出n＝2，故选[2014·湖北卷] 阅读如图1-3所示的程序框图，运行相应的程序，若输入n的值为 9，则输出S的值为________． 图1-3 ．　[解析] 第一次运行时，S＝0＋2＋1，k＝1＋1；第二次运行时，S＝(2＋1)＋(2＋2)，k＝2＋1；所以框图运算的是S＝(2＋1)＋(2＋2)＋…＋(2＋9)＝1067.[2014·湖南卷] 执行如图1-1所示的程序框图，如果输入的t∈[－2，2]，则输出的S属于(　　) 图1-1[－6，－2] ．[－5，－1][－4，5] ．[－3，6]　[解析] (特值法)当t＝－2时，t＝2×(－2)＋1＝9，S＝9－3＝6，排除，B，C[2014·江苏卷] 如图1-1所示是一个算法流程图，则输出的n的值是______． 图1-1　[解析] 根据流程图的判断依据，本题看2＞20是否成立．若不成立，则n从1开始每次增加1；若成立，则输出n的值．本题经过4次循环，得到2成立，则输出的n的值为5.[2014·江西卷] 阅读如下程序框图，运行相应的程序，则程序运行后输出的结果为(　　) A．9 C．10 D．11 8．B　[解析] 初始值，S＝0，i＝1，接下来按如下运算进行：第一次循环，S＝－1，再次进入循环，此时i＝3；第二次循环，S＝＋＝－1，再次进入循环，此时i＝5；第三次循环，S＝＋＝－1，再次进入循环，此时i＝7；第四次循环，S＝＋＝－1，再次进入循环，此时i＝9；第五次循环，S＝＋＝－1，退出循环，此时i＝9.[2014·辽宁卷] 执行如图1-3所示的程序框图，若输入n＝3，则输出T＝________．　 图1-3[解析] 由题意可知，第一步，i＝1，S＝1，T＝1；第二步i＝2，S＝3，T＝4；第三步，i＝3，S＝6，＝；第四步，i＝4，S＝10，T＝20.[2014·新课标全国卷Ⅱ] 执行如图1-2所示的程序框图，如果输入的x，t均为2，则输出的S＝(　　) 图1-2　[解析] 当x＝2，t＝2时，依次可得：M＝1，S＝3，k＝1≤2；M＝2，S＝5，k＝2≤2；M＝2，S＝7，k＝32，输出S＝7.[2014·全国新课标卷Ⅰ] 执行如图1-1的程序框图，若输入的a，b，k分别为1，2，3，则输出的M＝(　　) 图1-1 B. C. D. 9．D　[解析] 第一次循环后，M＝，a＝2，b＝，＝2；第二次循环后，M＝，a＝，b＝，n＝3；第三次循环后，M＝，a＝，b＝，n＝4，此时nk(n＝4，k＝3)，结束循环，输出M＝[2014·山东卷] 执行如图1-3所示的的程序框图，若输入的x的值为1，则输出的n的值为________． 图1-3　[解析] x＝1满足不等式，执行循环后x＝2，n＝1；x＝2满足不等式，执行循环后得x＝3，n＝2；x＝3满足不等式，执行循环后得x＝4，n＝3.x＝4不满足不等式，结束循环，输出n＝3.[2014·陕西卷] 根据图1-1所示的框图，对大于2的整数N，输出的数列的通项公式是(　　) 图1-1 ．＝2n ．＝2(n－1)＝2＝2n－1　[解析] 阅读题中所给的程序框图可知输出的数列为2，2×2＝2，2×2＝2，2×2＝2，…，2×2－1