李辉-加强学习科学发展观、规范研究生学术道德.docVIP

李辉-加强学习科学发展观、规范研究生学术道德.doc

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李辉-加强学习科学发展观、规范研究生学术道德.doc

加强学习科学发展观、规范研究生学术道德 2010级研究生6班 木材科学与技术 李辉 2003年7月28日,中共中央总书记胡锦涛,在关于科学发展观的讲话中提出的“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展。坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是中国共产党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。 胡锦涛主席说,科学发展观,第一要务是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾。要发展就要通过不断学习来加强自身修养,提高专业知识。现在的社会是个不断发展的社会,我们只能通过不断地学习,才能仅仅跟上时代的脚步,与时俱进。制定整改落实方案,明确整改落实责任。 当代大学生自身的素质、水平和本领直接决定了科学发展观是否能够得到很好的实践,甚至决定了科学发展观的命运。但是,现在大学生的一些思想行为跟当前的物质生活极为不协调。学习上马马虎虎,不能静下心来踏踏实实进入到学习状态;生活上,铺张浪费很严重。在一些高校食堂里经常可以看到乱倒饭菜的现象;学习上,态度不端正,专业知识方面只知其一不知其二。最关键的一点,我们的教育近些年加强应试教育的同时,却忽视了素质教育,以至于社会上出现了“富二代”大学生在社会上为所欲为的现象。 归结以上,可以看出中国教育存在不少问题教知识不教做人知识不教方法,因此,加强师德建设心得体会教育发展教师为本,教师素质师德为本。当前,教育系统做好这项工作显得尤其必要。加强师德建设,是改进教风带动学风的迫切需要。教师的教风直接影响着学生的学风。 针对当前我国教育存在的主要矛盾和突出问题,提出“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针。学校紧紧围绕“办什么样的大学、怎样办好大学”、“培养什么样的人、怎样培养人”这两个根本性问题,学校宣传媒体积极配合学习实践活动,营造舆论氛围,加强沟通交流,宣传活动成果。组建了宣传信息员队伍,建立了信息报送制度,开通了专题网站和网页。在校内电视台、校报、新闻网、以及各学院的网站上,设置了专栏和节目板块,全方位、立体化、多层次对学习实践活动情况进行了及时的宣传和报道。 作为一名新时代的大学生,学生党员要认真、深入的学习,全面理解和把握科学发展观,让其精髓入耳、入脑、入心,真正树立科学发展观,用先进的思想武器武装自己,不断提高自己的政治素质和理论修养。

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