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地质勘探队员 kān tàn 是指对一定地区内的岩石、地层、矿产等地质情况进行调查研究的人。包括地质测绘、工程地质、海洋地质等许多方面。 “叔叔，您在看什么？” “哪里有书啊？” “这上面有字吗？” “这上面有图画吗？” “这能说明什么呢？” “读了这本岩石书有什么用呢？” “叔叔，您在看什么？” “哪里有书啊？” “这上面有字吗？” “这上面有图画吗？” “这能说明什么呢？” “读了这本岩石书有什么用呢？” 刨根问底 刨 páo 根问 刨 底 “叔叔，您在看什么？” “我在看‘书’呢！” “哪里有书啊？” “岩石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？” “这上面有字吗？” “有。你来看，这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕；还有这些闪光的、透明的，是矿物。它们都是字呀！” “这上面有图画吗？” “有。你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条小鱼哩！” 　　“岩石就是书啊!你看,这 岩石一层一层的,不就像 一册厚厚的书吗?” 　　“岩石就是书啊!你看,这 岩石一层一层的,不就像 一册厚厚的书吗?” 岩石就是书啊!你看,这 石一层 一层的,不就像一 的书吗? 岩 厚 册 厚 　　“岩石就是书啊!你看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?” 岩石就是书啊!你看,这岩石一层一层的,（ ） 就像一册厚厚的书。 1.我不正在看书吗？ （ ） 2.这本书读懂了，不就能为祖国找到更多的宝藏了吗？ （ ） 我正在看书。 这本书读懂了，就能为祖国找到更多的宝藏。 　　“岩石就是书啊!你看,这 岩石一层一层的,不就像一册 厚厚的书吗?” 这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕；还有这些闪光的、透明的，是矿物。它们都是字呀！ 痕 印 印 这是雨点留下的脚 ，叫 雨痕。 这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕；还有这些闪光的、透明的，是矿物。它们都是字呀！ 它们都是字呀！这是雨点留下的脚印，叫 ；这是 ；还有 。 雨痕 波浪的足迹，叫波痕 这些闪光的、透明的，是矿物 这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕；还有这些闪光的、透明的，是矿物。它们都是字呀！ （ ）、（ ）、（ ）就像书上的文字。 雨痕 波痕 矿物 书上的文字就是（ ）、（ ）、（ ） 。 雨痕 波痕 矿物 这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕；还有这些闪光的、透明的，是矿物。它们都是字呀！ 这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕；还有这些闪光的、透明的，是矿物。它们都是字呀！ 有。你看，这儿有树叶， 有贝壳，那儿还有一条小鱼哩！　 书上的图画就是（ ）、（ ）、（ ）。 ( )、( )、( )就像书上的图画。 树叶 贝壳 小鱼 树叶 贝壳 小鱼 有。你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条小鱼哩！　 化石 这儿有（ ），有（ ），有（ ），还有（ ）哩！它们都是图画呀！ 它们都是图画呀！这儿有（ ），有（ ），有（ ），还有（ ）哩！ 恐龙蛋 虾 乌龟 恐龙 “叔叔，您在看什么？” “我在看‘书’呢！” “哪里有书啊？” “岩石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，不 就像一册厚厚的书吗？” “这上面有字吗？” “有。你来看，这是雨点留下的脚印，叫雨痕； 这是波浪的足迹，叫波痕；还有这些闪光的、 透明的，是矿物。它们都是字呀！” “这上面有图画吗？” “有。你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条小鱼哩！” 作业： 1. 课后，我找小伙伴分角色读读川川和叔叔 的对话。 2. 准备好自己搜集的有关化石的资料，下节课